早教吧作业答案频道 -->物理-->
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想C:外形相同的螺线管,线圈
题目详情
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.

根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它___的不同;
(2)通过比较___两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较___两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充___的条件.
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.

根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它___的不同;
(2)通过比较___两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较___两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充___的条件.
▼优质解答
答案和解析
(1)电磁铁磁性的强弱可用吸引大头针数目的多少来体现,所以通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同,来判断它磁性的不同.
(2)电磁铁磁性的有无可以通过电磁铁是否吸引大头针来判断.由ab两图可知,a图的开关断开,电路中没有电流,电磁铁也不吸引大头针闭合,说明电磁铁没有磁性.b图的开关闭合,电路中有电流,电磁铁吸引大头针闭合,说明电磁铁有磁性.
(3)猜想B是验证磁性的强弱是否与电流大小有关,因此要控制匝数相同,电流大小不同.比较几个图,只有bc符合条件.
(4)猜想C是验证磁性的强弱是否与电流大小有关,因此要控制电流的大小相同,线圈匝数不同.在d图中,由于两电磁铁串联,控制了电流相等,而匝数不同,符合条件.故选d图.电流大小不仅与线圈匝数有关,还与电流大小有关,因此描述时,要增加电流相同这个条件.
故答案为:(1)磁场强弱;(2)a、b;(3)b、c;(4)电流相等时.
(2)电磁铁磁性的有无可以通过电磁铁是否吸引大头针来判断.由ab两图可知,a图的开关断开,电路中没有电流,电磁铁也不吸引大头针闭合,说明电磁铁没有磁性.b图的开关闭合,电路中有电流,电磁铁吸引大头针闭合,说明电磁铁有磁性.
(3)猜想B是验证磁性的强弱是否与电流大小有关,因此要控制匝数相同,电流大小不同.比较几个图,只有bc符合条件.
(4)猜想C是验证磁性的强弱是否与电流大小有关,因此要控制电流的大小相同,线圈匝数不同.在d图中,由于两电磁铁串联,控制了电流相等,而匝数不同,符合条件.故选d图.电流大小不仅与线圈匝数有关,还与电流大小有关,因此描述时,要增加电流相同这个条件.
故答案为:(1)磁场强弱;(2)a、b;(3)b、c;(4)电流相等时.
看了为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有...的网友还看了以下:
钾元素(原子序数为19)单质与水反应的生成物.甲同学猜想生成物为KOH和H2,乙同学猜想生成物为K 2020-05-16 …
(2014•江西)探究并联电路电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,猜想与假设(1) 2020-06-22 …
(2012•浦东新区一模)在研究电阻的大小与哪些因素有关时,小明猜想电阻与电压、电流有关,小李猜想 2020-06-23 …
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,猜想与假设(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;(2 2020-07-09 …
探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,猜想与假设(1)宝宝同学猜想:并联电路 2020-07-10 …
某学习小组同学猜想:电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数多少有关,在探究时,他们设计了如图所示电路图( 2020-11-01 …
在物理课中,老师曾经讲过“水果电池”,给同学们留下很深的印象,几位同学就对苹果导电性能进行了探究.在 2020-11-02 …
在物理课中,老师曾经讲过“水果电池”,给同学们留下很深的印象,几位同学就对苹果导电性能进行了探究.在 2020-11-02 …
在探究电流做功与哪些因素有关的实验过程中,小王所在的合作小组的几个同学猜想:电流做功多少与用电器两端 2020-11-28 …
夏天,大家常用扇子或电风扇扇风降温;冬天,寒风吹来觉的特别冷.某同学猜想:可能风可以使气温降低.请你 2021-01-14 …