五年级上册数学的题,帮忙做下!1.3.7×0.8表示的意义是()；5.6乘以两位小数的积是()小数.2.循环小数8.59696……是()小数,保留两位小数是().3.一个直角三角形的三条边

Question

五年级上册数学的题,帮忙做下!
1.3.7×0.8表示的意义是( )；5.6乘以两位小数的积是( )小数.
2.循环小数8.59696……是( )小数,保留两位小数是( ).
3.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形的面积是（ ）平方厘米；斜边上的高是（ ）厘米.
4.X与7.2的和是( ).比X的6倍多1.5的数是( ).
5.6.4公顷=( )平方米；1.2时=( )时( )分.
三、判断（对的画“√”,错的画“×”.4分,每小题1分）
1.一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大. （ ）
2.3.33333是一个循环小数. ( )
3.小数乘法的意义与整数乘法的意义相同. ( )
4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半. ( )
四、选择(把代表正确答案的字母填到题后的括号里.4分,每小题1分)
1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65运用了乘法的( ).
A.交换律 B.结合律 C.分配律
2.下面两个式子相等的是( )
A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2
3.下面各式,( )是方程. A. 5+X B. 4X=0 C. 4X-6>5
4.一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较 ( ).
A.三角形的高是平行四边形的一半 B.相等 C.三角形的高是平行四边形的2倍
8.65-3.7+1.35-6.3 [2.1+3.61÷(7.2-5.3)]×30
1.2+36÷[1.44×(0.1-0.05)] (16.5×3+3×7.5)÷6

Answer 1

1.3.7×0.8表示的意义是(3.7的0.8倍)；5.6乘以两位小数的积是(3位)小数.2.循环小数8.59696……是(混循环)小数,保留两位小数是(8.60).3.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形的面积是（6）平...