师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君

Question

师旷论学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“ 安有人臣而戏其君乎？ ”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光； 老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？ ”

10 ．翻译文中画横线的句子。

⑴ 安有人臣而戏其君乎？

答：                                                  　　

⑵ 老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？

答：                                                 

11 ．师旷关于人生少年、壮年、老年学习意义的论述，用荀子《劝学》中的原话说就是                     ， 　　

这则短文启示人们：                     。

Answer 1

10 ⑴ 哪里有做臣下的跟他的国君开玩笑的呢？ ⑵ 老年时爱学习，就像点燃蜡烛的光亮。在烛光下行走，跟在黑暗中行走，哪一种好呢？ 11 ．学不可以已；人因该活到老，学到老，在任何时候都应学习，即终身学习...