早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题.(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25

题目详情
请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题.
(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D 4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数.根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图甲.
作业帮
实验组 A B C D
培养液中葡萄糖质量分数/% 4.0 4.0 0.8 0.8
培养液体积/mL 200 800 200 800
图甲中曲线①、②、③分别是甲中___组的结果.B组和A组的实验结果不同的原因是B组___.该同学在某一时刻提取部分样液,并将样液稀释5倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图乙,则此时该样液的细胞密度为___个/mL.
(2)图丙是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•y).该生态系统的成分中不属于生物群落的是___(填字母),图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是___.
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2•y),则B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是___J/(cm2•y).此农田生态系统弃耕以后发生的演替是___,在此过程中其恢复力稳定性将降低.
▼优质解答
答案和解析
(1)培养液体积越小,则瓶内氧气越多,酵母菌进行有氧呼吸,生长繁殖快,达到最大数量的时间短;并且培养液中葡萄糖质量分数越高,酵母菌的密度越大,故①是B,②是A,③是D,④是C;B组和A组相比,差别在培养液的体积,培养液过多,与空气接触的面积就小,即氧气较少;故实验结果不同的原因是B组培养液较多,与空气接触面积较小,故供氧较少.由图乙可知,此血球计数板的计数室是25×16型,即大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格.原1mL培养液中的酵母菌数为=每个小格中的平均酵母菌数×400个小格×酵母菌培养稀释倍数×10000,则该1ml样品中酵母菌数约=6÷16×400×100×10000=7.5×106个.
(3)该生态系统的成分中不属于生物群落的是E,图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是能量流动和物质循环.
(4)B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量200-112=88J/(cm2•y).此农田生态系统弃耕以后发生的演替是次生演替,在此过程中生物种类逐渐增多,其恢复力稳定性将降低.
故答案为:
(1)B、A、D   培养液较多,与空气接触面积较小,故供氧较少    7.5×106
(2)E    能量流动和物质循环   
(3)88   次生演替