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为了探究绿色植物的光合作用,某同学选择一盆栽植物作为实验材料,他的实验装置如图所示,请回答:(1)实验中将植物放在黑暗处一昼夜的目的是:.(2)把图一的实验装置放在光
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为了探究绿色植物的光合作用,某同学选择一盆栽植物作为实验材料,他的实验装置如图所示,请回答:

(1)实验中将植物放在黑暗处一昼夜的目的是:___.
(2)把图一的实验装置放在光下4-6小时后取下叶片A、B,利用图二装置隔水加热,小烧杯中的液体是___,其作用是___.
(3)隔水加热后把叶片清洗,滴加碘液观察到A叶绿色部分变成___色,B叶不变色,说明植物进行光合作用需要___.
(4)比较A叶子的绿色部分和非绿色部分的实验现象,能够说明光合作用的场所是___.

(1)实验中将植物放在黑暗处一昼夜的目的是:___.
(2)把图一的实验装置放在光下4-6小时后取下叶片A、B,利用图二装置隔水加热,小烧杯中的液体是___,其作用是___.
(3)隔水加热后把叶片清洗,滴加碘液观察到A叶绿色部分变成___色,B叶不变色,说明植物进行光合作用需要___.
(4)比较A叶子的绿色部分和非绿色部分的实验现象,能够说明光合作用的场所是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,实验前应将实验植物放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(2)脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(用酒精脱去叶绿素便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险)叶片逐渐由绿色变为黄白色.
(3)叶片B绿叶部分由于放置氢氧化钠,可以吸收二氧化碳,绿叶没有二氧化碳,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以滴加碘液不变蓝,叶片还是黄白色,而叶片A绿叶处有二氧化碳,能进行光合作用,有淀粉产生,所以滴加碘液变蓝,二者对比得出二氧化碳是光合作用的必要条件.
(4)叶片A的绿色部分有叶绿体,能够进行光合作用,有淀粉产生,所以滴加碘液变蓝,而叶片A非绿叶处没有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉产生,所以滴加碘液不变蓝,叶片还是黄白色,二者对比得出叶绿体是光合作用的必要条件.
故答案为:(1)让叶片内原有的淀粉运走耗尽;
(2)酒精;脱去叶绿素便于观察;
(3)蓝;二氧化碳;
(4)叶绿体.
(2)脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(用酒精脱去叶绿素便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险)叶片逐渐由绿色变为黄白色.
(3)叶片B绿叶部分由于放置氢氧化钠,可以吸收二氧化碳,绿叶没有二氧化碳,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以滴加碘液不变蓝,叶片还是黄白色,而叶片A绿叶处有二氧化碳,能进行光合作用,有淀粉产生,所以滴加碘液变蓝,二者对比得出二氧化碳是光合作用的必要条件.
(4)叶片A的绿色部分有叶绿体,能够进行光合作用,有淀粉产生,所以滴加碘液变蓝,而叶片A非绿叶处没有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉产生,所以滴加碘液不变蓝,叶片还是黄白色,二者对比得出叶绿体是光合作用的必要条件.
故答案为:(1)让叶片内原有的淀粉运走耗尽;
(2)酒精;脱去叶绿素便于观察;
(3)蓝;二氧化碳;
(4)叶绿体.
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