阅读下文回答下题戆子记［清］谢济世梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠、一朴、一戆①。一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴

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戆子记

［清］谢济世

　　梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠、一朴、一戆①。

　　一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑②一觞乎？”黠者应声曰：“有。”既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。

　　一夕，然烛酌酒校书。天寒，瓶已罄，颜未酡③，黠者眴朴者再沽。遭戆者于道，夺瓶还谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也！”主人强颔之。

　　既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣，黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命朴者行杖，戆者止之，谏曰： “仆尝闻主言，古人有羹污衣、烛然须不动声色者。主能言不能行乎？ ”主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉！仆效愚忠，而主曰沽直！主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非，坐朝班，与大臣争献替， 弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。 主亦沽直而为之乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。

　　由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒糵④，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去，戆者攘臂而前曰：“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往！”市马，造车，制穹庐，备粱糗以从。于是主人喟然叹曰：“吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也；朴者可用而实无用，而戆者有用也。”

　　养以为子，名曰戆子云。

　　［注］①戆：迂执而刚直，憨直。②侑：劝人饮酒进食。③酡：饮酒脸红貌。④媒糵：酝酿之意，比喻定计陷害。

(1)

对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是
[　　]
A．	吾辈兴 阑 矣　　　　　　　阑：残，尽
B．	尔欲 沽 直邪　　　　　　　沽：猎取
C．	坐朝班，与大臣争献 替 　　替：替换，替代
D．	由是黠者日夜伺其 短 　　　短：缺点，过错

(2)

下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是
[　　]
A．	恩自主出，仆 何 有焉／至于誓天断发，泣下沾襟， 何 其衰也
B．	谢之，而心颇衔 之 ／填然鼓 之 ，兵刃既接，弃甲曳兵而走
C．	由是黠者日夜伺 其 短／既 其 出，则或咎其欲出者
D．	朴者亦力求他去，戆者攘臂 而 前曰／则天下之民引领 而 望之矣

(3)

下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
[　　]
A．	戆子通过厉斥歌者、夺酒劝主、沽直之辩这几件事情，使主人从不开心、勉强接受到心中感佩，慢慢取得了主人的认可，最后的随主戍边之举更是获得了主人的信任。
B．	文章善用对比手法，戆子、黠者的一言一行形成了鲜明的对比，黠者前后的行为也构成对比，这样使人物眉目鲜明，极为传神，仆人的“可用”、“不可用”清晰地展现在读者面前。
C．	本文文笔简约，语言朴实，鲜明生动地刻画出了三个不同品性的仆人形象。文中黠、朴二人正是朝中奸佞小人和平庸俗人的投影，而戆子则是作者这类人的写照。
D．	作者为“戆子”作记，其实是借戆子宣泄心中郁愤，剖示耿直忠诚之心，是对朝廷吏治、君主视听的一种极大讽刺。

(4)

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）仆尝闻主言，古人有羹污衣、烛然须不动声色者。主能言不能行乎？

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（2）弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。

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Answer 1

答案：1．C;2．D;3．A;解析：(1) 替：废止 (2) “而”表修饰。A．何：表反问语气的副词，怎么；程度副词，多么。B．之；代词，他；音节助词，无义。C．其：代词，他的；代词，那。 (3) 把“而心颇衔之”...