（26分）当前，我国发展进入新阶段，经济发展进入“换档期”。阅读材料，回答问题。材料一：2012—2013年上半年国民经济运行情况（国家统计局）注：2013年国家确定经济发展

Question

（26分）当前，我国发展进入新阶段，经济发展进入“换档期”。阅读材料，回答问题。

材料一：2012—2013年上半年国民经济运行情况（国家统计局）

注：2013年国家确定经济发展合理区间，下限是经济增速不低于7.5%左右、新增就业不低于900万人，上限是居民消费价格上涨不超过3.5%左右。

材料二：2014年，我国面临的形式依然错综复杂，有利条件和不利因素并存。面对错综复杂多变的国内外环境，党中央、国务院用新视角和新思路，正确认识发展大势，坚持稳中有进、稳中有为、稳中提质，以提高经济增长质量和效益为中心，转变经济发展方式为主线，以调结构为着力点，以改革促调整，以调整促发展，打造中国经济的升级版。

（1）材料一反映了什么经济信息？（4分）“稳增长、调结构、促改革”是我国经济发展的总体思路，请运用经济生活知识 说明如何把“稳增长、调结构、促改革”更好地结合起来，打造中国经济升级版。（10分）

（2）结合材料二 运用政治生活知识，说明党和政府是如何打造中国经济升级版的？（12分）

Answer 1

（1）2012—2013年上半年，我国国内生产总值平稳增长，但增长速度逐步放缓；我国经济运行总体平稳，经济面临下行压力，但我国经济运行仍保持在合理区间内。（4分）①以树科学发展观为主题，以转变经济发展方式为主线，统筹考虑稳增长、调结构、促改革。②把推动经济社会发展作为第一要义，坚持“稳增长”，使经济运行保持在合理区间，为“调结构”创造有效空间和条件。③推进经济结构的战略性调整，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，增强经济发展活力和后劲，促进经济“稳增长”。④通过改革破除体制机制障碍，释放改革红利，为稳增长和调结构注入新的动力。（10分）（2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在我国经济社会发展中充分发挥领导核心作用。②中国共产党以科学发展观为指导，坚持科学执政，用新视角和新思路，正确认识发展大势，坚决走一条新增长之路。③政府坚持对人民负责的工作原则，积极履行组织社会主义经济建设的职能，坚持依法行政，审慎行使权力，通过“转方式、调结构、促改革”打造中国经济的升级版。④政府以改革促发展，推进政府职能转变，提高行政职能效率和管理水平，加快建设服务型政府，以简政放权推动经济转型。（12分）

分 析：
（1）此题以我国当前的经济运行形势这一热点为背景，引导学生关注时政热点，考查学生对新一届政府新的经济发展观的理解，导向性强，立意深远，材料与设问浑然一体，紧密相联，有效地考查了学生理论联系实际、分析和解决问题的能力。通过两组材料，考查学生对我国经济运行的正确认识。首先要正确描述我国国内生产总值的变化，并揭示我国经济的运行态势。其次要充分获取和解读材料二的信息，对稳增长、调结构、促改革三者之间的关系进行论述。
考点：
国民经济又好又快发展、科学发展观
点评：
此题以我国当前的经济运行形势这一热点为背景，引导学生关注时政热点，考查学生对新一届政府新的经济发展观的理解，导向性强，立意深远，材料与设问浑然一体，紧密相联，有效地考查了学生理论联系实际、分析和解决问题的能力。（2）考生在回答本题时要明确知识范围虽然是“政治生活知识”，但是设问的主体却非常明确，是要求从党和政府两个方面加以分析。考生回答时，从中国共产党的角度，可以结合中国共产党的性质、宗旨、领导核心的地位的角度分析说明党在我国经济社会发展中充分发挥领导核心作用；其次可以从党的执政方式的角度分析说明；从政府的角度，考生可以从工作原则、政府职能的角度分析说明；最后可以从转变政府职能、打造服务型政府的角度分析说明即可。
考点：
党和政府的知识
点评：
党和政府的相关知识属于政治生活的必考点，必须掌握，主要涉及三类设问，是什么、为什么、怎么做的等，本题难度不大，多加练习就可以融会贯通，举一反三了。