3.阅读下面语段,回答问题。看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。驟雨一样,是急促
3. 阅读下面语段,回答问题。
看!——
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生, 如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。 驟雨一样,是 急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱娃一样,是觸跳的脚步; 火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上, 爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!
(1) “一捶起来就发狠了,忘情了,没命了”句中加点部分的顺序能否互换?为什么?
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(2) 文中画线的语句是从哪些角度来描述的?有何表达效果?
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(3) “看!——”单独成段,有什么作用?
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(4) 在选文中找出表现这群后生的两个比喻句,并分别说说它们的 表达效果。
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3. (1) 不能。这三句是按意思由浅人深的顺序排列的。(2) 视觉和听觉。描绘和渲染了狂热、壮观的场 面。(3) 单独成段,引人注意,是人和鼓由静转到动的过渡。(4) 如,“百十 个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前”,表现了 击鼓时这群后生的力量美和豪放美。
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