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某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略).请按要求填空I.探究Cl2与NH3的反应(1)为制取干燥NH3,可将装置C与(填装置
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某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略).请按要求填空

I.探究Cl2与 NH3的反应
(1)为制取干燥NH3,可将装置C与______(填装置编号)连接;装置C中的烧瓶内固体宜选用______
A.碱石灰 B.无水CaCl2 C.P2O5 D.生石灰
(2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的Cl2,则两个E装置内的药品依次是______
(3)装置F可用于探究Cl2与 NH3(已知Cl2与 NH3可发生反应:3Cl2+2NH3─→N2+6HCl)的反应.实验时打开开关1、3,关闭2,先向烧瓶中通入______,然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中慢通入一定量的另一种气体.实验一段时间后烧瓶内出现 浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子______
Ⅱ.探究某些物质的性质:
(4)利用装置A、E,可设计实验比较Cl-和Br-的还原性强弱,能证明结论的实验现象是______
(5)将装置B、C分别与F相连后,进行H2S与SO2反应的实验.烧瓶F中发生反应的化学方程式为:______;烧瓶F所起的作用是______.

I.探究Cl2与 NH3的反应
(1)为制取干燥NH3,可将装置C与______(填装置编号)连接;装置C中的烧瓶内固体宜选用______
A.碱石灰 B.无水CaCl2 C.P2O5 D.生石灰
(2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的Cl2,则两个E装置内的药品依次是______
(3)装置F可用于探究Cl2与 NH3(已知Cl2与 NH3可发生反应:3Cl2+2NH3─→N2+6HCl)的反应.实验时打开开关1、3,关闭2,先向烧瓶中通入______,然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中慢通入一定量的另一种气体.实验一段时间后烧瓶内出现 浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子______
Ⅱ.探究某些物质的性质:
(4)利用装置A、E,可设计实验比较Cl-和Br-的还原性强弱,能证明结论的实验现象是______
(5)将装置B、C分别与F相连后,进行H2S与SO2反应的实验.烧瓶F中发生反应的化学方程式为:______;烧瓶F所起的作用是______.
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答案和解析
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