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为验证氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小组用如图所示装置进行实验(如图1)(夹持仪器和A中加热装置已略,气密性已检验).实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹K1~K4,通入一段时间N2,再将T型导管插入
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为验证氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小组用如图所示装置进行实验(如图1)(夹持仪器和A中加热装置已略,气密性已检验).

实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹K1~K4,通入一段时间N2,再将T型导管插入B中,继续通入N2,然后关闭K1、K3、K4.
Ⅱ.打开活塞a,滴加一定量的浓盐酸,给A加热.
Ⅲ.当B中溶液变黄时,停止加热,夹紧弹簧夹K2.
Ⅳ.打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,检验其中的离子.
V.打开弹簧夹K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段时间后夹紧弹簧夹K3.
Ⅵ.更新试管D,重复过程Ⅳ,检验B溶液中的离子.
(1)过程Ⅰ的目的是______.
(2)棉花中浸润的溶液为______.
(3)A中发生反应的化学方程式为______.
(4)用70%的硫酸制取SO2,反应速率比用98%的硫酸快,原因是______.
(5)甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,结论如下表所示.他们的检测结果一定能够证明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是______(填“甲”、“乙”或“丙”).
(6)进行实验过程V时,B中溶液颜色由黄色逐渐变为红棕色,停止通气,放置一段时间后溶液颜色变为浅绿色.
查阅资料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)⇌FeSO3(s)(墨绿色)
提出假设:FeCl3与SO2的反应经历了中间产物FeSO3,溶液的红棕色是FeSO3(墨绿色)与FeCl3(黄色)的混合色.某同学设计如下实验,证实该假设成立:
①溶液E和F分别为______、______.
②请用化学平衡原理解释步骤3(如图2)中溶液由红棕色变为浅绿色的原因______.

实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹K1~K4,通入一段时间N2,再将T型导管插入B中,继续通入N2,然后关闭K1、K3、K4.
Ⅱ.打开活塞a,滴加一定量的浓盐酸,给A加热.
Ⅲ.当B中溶液变黄时,停止加热,夹紧弹簧夹K2.
Ⅳ.打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,检验其中的离子.
V.打开弹簧夹K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段时间后夹紧弹簧夹K3.
Ⅵ.更新试管D,重复过程Ⅳ,检验B溶液中的离子.
(1)过程Ⅰ的目的是______.
(2)棉花中浸润的溶液为______.
(3)A中发生反应的化学方程式为______.
(4)用70%的硫酸制取SO2,反应速率比用98%的硫酸快,原因是______.
(5)甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,结论如下表所示.他们的检测结果一定能够证明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是______(填“甲”、“乙”或“丙”).
过程ⅣB中溶液含有的离子 | 过程ⅥB中溶液含有的离子 | |
甲 | 有Fe2+,无Fe3+ | 有SO42- |
乙 | 既有Fe3+,又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+,无Fe2+ | 有Fe2+ |
查阅资料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)⇌FeSO3(s)(墨绿色)
提出假设:FeCl3与SO2的反应经历了中间产物FeSO3,溶液的红棕色是FeSO3(墨绿色)与FeCl3(黄色)的混合色.某同学设计如下实验,证实该假设成立:
①溶液E和F分别为______、______.
②请用化学平衡原理解释步骤3(如图2)中溶液由红棕色变为浅绿色的原因______.
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答案和解析
(1)打开K1~K4,关闭K5、K6,通入一段时间N2,目的是排出装置中的氧气,故答案为:排出装置中的空气,防止干扰;(2)棉花中浸有NaOH溶液,吸收多余氯气、二氧化硫,防止污染空气,故答案为:NaOH溶液;(3)A中发...
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