专题与语文实践活动。继“蚁族”“啃老族”等之后社会上又出现了“低头族”，他们经常拿着手机或平板电脑低着头写微博、发短信、玩游戏等。为此，学校决定开展“争做文明口实人

Question

专题与语文实践活动。
    继“蚁族”“啃老族”等之后社会上又出现了“低头族”，他们经常拿着手机或平板电脑低着头写微博、发短信、玩游戏等。为此，学校决定开展“争做文明口实人，禁止手机进校园”的活动，请你参加并完成下列任务。
【任务一】学校决定于9月28日上午举行“争做文明口实人，禁止手机进校园”的签名活动，为此校学生会草拟了一份倡议书，请你帮他完善。
禁止手机进校园倡议书亲爱的各位同学：
    由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，校学生会全体成员向全校同学发出以下倡议：
    1、密切配合学生处、班主任将学校党委、校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。
    2、从现在开始，全体学生不以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园，已带进校园的主动交给班主任保存。
    3、学校团委、学生会干部及各班班团干部率先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。
    亲爱的同学们，让我们热烈响应学校党委、校长室的号召，积极行动起来，把手机留在家里，把理想带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力！
根据倡议书格式要求，按序补全缺漏的两个项目的具体内容。
A___  B___
【任务二】请你向同学们说说手机进校园的危害有哪些，至少写三点。
危害：①___；②___；③___。
【任务三】请你为“争做文明口实人，禁止手机进校园”的签名活动拟写一个结束语。

Answer 1

【任务一】做此题，首先要了解怎样书写倡议书，本题中的倡议书中缺少落款和日期，可根据上文来补，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成．①倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字．另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成．②倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼．③正文内容一般包括以下一些方面：首先写倡议书的背景原因和目的，以及当时的各种背景事实，这样人们才会理解和信服，才会自觉的行动；其次写明倡议的具体内容和要求，倡议的内容一定要具体化，如具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然．④结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议．倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话．⑤落款即在右下方写明倡议者单位、集体 或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期．
【任务二】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解．1．严重影响学习2．为作弊提供方便3．影响学生心理的健康发展4．滋生校园安全新隐患
【任务三】本道题考查标语书写以及主持人常用的结束语等，要注意结束语的特点，结合主题来写．结束语可以表达祝愿、倡议人们行动起来等．
结束语：让我们行动起来，把手机留在家里，把理想带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力！

答案：
【任务一】A（口岸实验学）校学生会B2015年9月28日
【任务二】1．严重影响学习2．为作弊提供方便3．影响学生心理的健康发展4．滋生校园安全新隐患（至少答三点）
【任务三】称呼，宣布结束，发出呼吁，语义明确．