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动筒尝于国学动筒(1)尝于国学(2)中看博士论难(3)云:“孔子弟子达者有七十二人."动筒因问曰:“达者七十二人,几人已着冠(4)?几人未着冠?”博士曰:“经传无文.”动筒曰:“先生读书,岂
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动筒尝于国学
动筒(1)尝于国学(2)中看博士论难(3)云:“孔子弟子达者有七十二人."动筒因问曰:“达者七十二人,几人已着冠(4)?几人未着冠?”博士曰:“经传无文.”动筒曰:“先生读书,岂合(5)不解孔子弟子着冠有三十人,未着冠者有四十二人?”博士曰“据何文,以知之?”动筒曰“《论语》云:‘冠者五六人’,五六三十也,‘童子六七人’,六七四十二也,岂非七十二人?”坐中大笑.博士无以对.
注释:①动筒:人名.②国学:京师官学的通称.③论难:针对对方的论点进行辩论.④着冠:成年.⑤岂合:怎么能.
1.解释下列加点词:
①尝于国学中看博士论难:②达者七十二人:
③经传无文:④博士无以对:
2.将下列文言文语句翻译为现代汉语
(1)据何文,以知之?(2)冠者五六人,童子六七人.
3、动筒的说法为什么引人大笑?答:
4.请举动筒或博士(任选)角度,谈谈给你的启示.
动筒(1)尝于国学(2)中看博士论难(3)云:“孔子弟子达者有七十二人."动筒因问曰:“达者七十二人,几人已着冠(4)?几人未着冠?”博士曰:“经传无文.”动筒曰:“先生读书,岂合(5)不解孔子弟子着冠有三十人,未着冠者有四十二人?”博士曰“据何文,以知之?”动筒曰“《论语》云:‘冠者五六人’,五六三十也,‘童子六七人’,六七四十二也,岂非七十二人?”坐中大笑.博士无以对.
注释:①动筒:人名.②国学:京师官学的通称.③论难:针对对方的论点进行辩论.④着冠:成年.⑤岂合:怎么能.
1.解释下列加点词:
①尝于国学中看博士论难:②达者七十二人:
③经传无文:④博士无以对:
2.将下列文言文语句翻译为现代汉语
(1)据何文,以知之?(2)冠者五六人,童子六七人.
3、动筒的说法为什么引人大笑?答:
4.请举动筒或博士(任选)角度,谈谈给你的启示.
▼优质解答
答案和解析
动筒曾经在国学中听见博士辩论说:“孔子的弟子有名的有七十二个人.”动筒于是就问:“有名的七十二个人,几个是成年的,几个是未成年的?”博士说:“书上没有记载.”动筒说:“先生读书,怎么能不知道孔子的弟子成年的有三十个人,未成年的有四十二个人呢?”博士问:“你是根据哪篇文章知道的?”动筒说:“《论语》中说:‘成年五六人’,五乘以六是三十,‘未成年六七人’,六乘以七是四十二,加起来不是七十二个人吗?”在座的人都大笑起来.博士无话可说.
(1)曾经 (2)贤者,品德高尚的有文化的贤人(3)文字记载(4)回答,说
1根据怎样的解释和道理
2成年人有五六个,未成年的有六七个
3动筒把【五六个人】当作乘法了,望文生义
---
(其实是古代的一种记数方式,意思是“几个人”“五六个人”
4人不可以望文生义,不懂装懂.(尊敬师长,在没有正确依据的情况下不要不懂装懂乱质疑别人)
(1)曾经 (2)贤者,品德高尚的有文化的贤人(3)文字记载(4)回答,说
1根据怎样的解释和道理
2成年人有五六个,未成年的有六七个
3动筒把【五六个人】当作乘法了,望文生义
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(其实是古代的一种记数方式,意思是“几个人”“五六个人”
4人不可以望文生义,不懂装懂.(尊敬师长,在没有正确依据的情况下不要不懂装懂乱质疑别人)
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