阅读下列材料，回答问题。材料一（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识

Question

阅读下列材料，回答问题。
材料一  （二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
--岳麓版《普通高中课程标准实验教科书•必修（Ⅱ）》
材料二   日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源，这是今天日本在经济上、生活上获得发展的原动力。
--1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
材料三  （20世纪90年代）信息产业成为推动美国经济增长的主要部门。美国新兴的信息产业企业在全球市场中的优势尤为突出。
--谢石敏《世界经济大战》
材料四

请回答：
（1）据材料一，指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”的因素。在此影响下，欧洲人在20世纪60年代和90年代是如何推进统一进程的？
（2）材料二反映战后日本经济发展的主要因素是什么？结合所学知识，20世纪80年代中期以后，日本推行什么政策促进经济发展？
（3）材料三反映当今世界经济发展的趋势是什么？其核心是什么？美国经济进入什么时代？
（4）材料四反映当今世界经济发展的趋势？该趋势对世界政治格局的主要影响是什么？为顺应经济发展的趋势，2001年我国采取的举措是什么？在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定作用的因素是什么？
（5）结合上述材料，谈谈影响经济发展的因素。

Answer 1

（1）据材料一“（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家．美、苏以欧洲为主战场的‘冷战’，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了”可知，促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是：欧洲传统的国际地位一落千丈，美苏以欧洲为主战场的“冷战”开始．二战之后，欧洲丧失了世界政治经济中心的地位，为了保证自己安全和国际地位，促进经济的发展，应对苏、美两个超级大国，西欧国家开始走向联合之路，20世纪60年代成立欧洲共同体，1993年成立的欧盟，使欧洲的一体化程度向纵深发展，提高了欧洲的国际地位．
（2）解决本题的关键是“用教育的作用开采人的脑力”，我们可总结出材料二反映战后日本经济发展的主要因素是重视发展教育；20世纪80年代中期以后，日本实行科技立国的政策，促进了日本经济的发展．
（3）通过“（20世纪90年代）信息产业成为推动美国经济增长的主要部门．美国新兴的信息产业企业在全球市场中的优势尤为突出”，我们可判断出材料三所述的是第三次科技革命，这次科技革命的核心是电子计算机的广泛应用，在第三次科技革命的推动下，20世纪90年代美国经济进入新经济时代．
（4）通过材料，我们知道一辆汽车的制成，需要美国、德国、韩国等国家的合作，因此这体现了当今世界经济发展的趋势是经济全球化，经济全球化加速了世界政治多极化趋势，为顺应经济发展的趋势，2001年我国加入世界贸易组织或举办第九届APEC会议，在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定作用．
（5）本题是一个开放性的问题，通过对以上问题的把握，我们知道当今世界影响经济发展的因素有：技术进步、国际间的交流与合作、政府政策、制度的完善、产业结构的升级、社会文化、教育的普及程度，劳动力素质的高低等．
故答案为：
（1）因素：欧洲传统的国际地位一落千丈；美苏以欧洲为主战场的“冷战”开始．20世纪60年代成立欧洲共同体，1993年成立欧洲联盟．
（2）重视发展教育；科技立国政策．
（3）第三次科技革命；电子计算机的广泛使用；新经济时代．
（4）经济全球化；加速了世界政治多极化趋势；加入世界贸易组织或举办第九届APEC会议；经济实力．
（5）因素：技术进步、国际间的交流与合作、政府政策、制度的完善、产业结构的升级、社会文化等．