为了帮助同学正确处理好与父母、老师和同学之间的关系，光明中学组织八年学生进行了一系列形式多样的社会实践活动，请你协助完成相关的活动任务。两代对话（1）光明中学八年（

Question

为了帮助同学正确处理好与父母、老师和同学之间的关系，光明中学组织八年学生进行了一系列形式多样的社会实践活动，请你协助完成相关的活动任务。
【两代对话】
（1）光明中学八年（1）班同学经过社会调查，制定了如下表格，请你结合所学知识完成：

	父母	儿女
生理	成人、正值中年、壮年	正值青春期，身体未完全成熟
心理	成熟、有主见，经受过多种考验	有独立愿望，思维偏执，情绪波动 大
阅历	有丰富的人生经验	未真正走上社会
思维方式	稳重，易保守	开放、创新、异想天开
行为方式	冷静、谨慎，恪守原则	喜欢冒险、讲效率、不拘传统

从表格中我们可以认识到产生两代人隔阂的主要原因是：___
【校园情景】
（2）光明中学八年（2）班同学进行了解决实际校园问题的探究活动，他们列出在与老师交往过程中遇到的情景，请说说你与老师沟通的方法。

	需要解决的问题	沟通的方法
情景之一	指出老师错误	①
情景之二	对待老师的批评	②
情景之三	被老师误解时	③

①___
②___
③___。

Answer 1

（1）依据课本内容，产生两代人隔阂的主要原因是我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异；（2）依据学会与老...