阅读下列材料,回答提出的问题(9分)王亮同学是一位歌迷,下面是他搜集到的三首歌曲的部分歌词。材料一:东方红太阳升……他为人民谋幸福,他是人民大救星,他是我
阅读下列材料,回答提出的问题(9分)
王亮同学是一位歌迷,下面是他搜集到的三首歌曲的部分歌词。
材料一:东方红太阳升……他为人民谋幸福,他是人民大救星,他是我们的带路人,为了建设新中国,领导我们向前进,共产党像太阳, 照到哪里哪里亮 ,哪里有了共产党, 哪里人民得解放…… ──《东方红》
材料二:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山…… ──《春天的故事》
材料三:我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来,继往开来的领路人,带领我们走进新时代…… ──《走进新时代》
请回答:
(1)材料中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”、“带领我们走进新时代”的人物分别是谁?(3分)
(2)材料一、二所涉及到的历史人物的主要历史业绩各有哪些?(各写出一例,2分)
(3)好的歌曲是历史发展的见证。通过以上分析,请分别写出这三首歌曲反映的时代背景。(3分)你还能帮助王亮同学搜集到有着浓厚时代特征的歌曲吗?(请至少写出一首并注明其反映的时代背景。1分)
答:(1)毛泽东、邓小平、江泽民(3分)(2)毛泽东:建立新中国、土地改革等;邓小平:改革开放,提出建设有中国特色社会主义理论等(2分)(3)《东方红》:新民主主义革命(或抗日战争)时期;《走进新时代》、《春天的故事》:均为改革开放时期(3分)(4)抗美援朝时期:《中国人民志愿军战歌》、社会主义建设探索时期:《学习雷锋好榜样》等(1分)
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