阅读《云南歌会》选段，回答下列各题。在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得

Question

阅读《云南歌会》选段，回答下列各题。
    在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。A这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。B最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。
（1）“听到各种美妙有情的歌声”，这些“歌声”具体指什么歌？
（2）本段有大段文字描绘云南风光，看似闲笔，其实与歌会联系紧密，请分析其作用。
（3）本文语言富有表现力，请品析。
①这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。（从修辞角度品析句子。
②最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。（品析加点词）
（4）赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”，为什么作者还说“淳朴的本色美”？
（6）归纳本段思想内容：___。（限于四个字）

Answer 1

（1）本题考查对代词指代内容的理解．基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误．这代指的一般是上文，那是代指下文内容．通过下文的描写，可以明确：鸟儿们清脆的叫声，赶马女孩的歌声．
（2）本题考查环境描写的作用．环境描写分为自然环境和社会环境，作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；渲染环境气氛；烘托人物的情感；预示人物的命运；表现人物某性格；推动故事情节的发展； 揭示文章主题．需要结合文章内容具体分析．思路：这句话写出了…的景物特征，渲染了…的氛围，烘托了人物…的心情．呈贡进城的一路景色非常优美，描绘优美的自然环境，烘托出赶马女孩歌声的美妙醉人．
（3）本题考查句子赏析，赏析某个句子，可以从修辞，描写方法，富有表现力的词语等方面来分析．赏析主体的特点，赏析人物的感情．
第一句话，用了拟人的修辞方法，把鸟人格化，生动形象的写出鸟的习性，也表现了作者对鸟的喜爱之情．
第二句话，“钻“为富有表现力的词语，钻的本义是进入，这里用来形容鸟的飞翔，表现了云雀飞翔高而有力的特点．
（4）本题考查对文本内容的理解与掌握．根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句．或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可．从上文“赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然”可以看出女孩的歌声是未加任何雕饰，毫无做作的最朴实的歌声，是原汁原味的自然美．
（5）本题考查故事情节概括．一类是概括事件：找准主要人物，主要事件．按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括．第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果．解题思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空．文章主要写了赶马女孩子们在山路漫歌．
答案：
（1）以情歌为主，也唱其他内容．
（2）读者展示一幅充满自然情趣的山野风光，自然而然的写出“赶马女孩的歌唱”，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场景（或做铺垫），以优美的环境衬托优美的人优美的歌．
（3）①这句话运用拟人的手法，②赋予了鸟儿人的情感和性格③，生动形象写出了鸟的习性，将鸟描写得栩栩如生④表达了作者对鸟儿的喜爱之情．（4分）
       ①“钻”本义是“进入”的意思②这里生动形象写出了云雀飞翔高而有力的特点（2分）
（4）因为在这种优美环境气氛中，出口自然（得分点），不矫揉造作，不论唱什么，都带有原汁原味，所以作者说“充满一种淳朴的本色美”．
（5）山路漫歌（学生答案出现“歌”这个字眼即可得 分）