课内现代文阅读。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真适合他的身

Question

课内现代文阅读。

　　这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真适合他的身体！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

　　“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

　　“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

　　“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”

　　“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣跟在后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

1．本文写皇帝穿上新装参加游行大典，这正是全文的

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A．发展　　B．高潮　　C．结局

2．“我必须把游行大典举行完毕”是

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A．语言描写　　B．心理描写　　C．行动描写

3．作者把皇帝的“新装”和游行大典结合起来写，其用意是

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A．热闹、有趣。

B．便于场面描写，使故事形成高潮。

C．为了让人发笑，形成饶有情趣的高潮。

D．为把皇帝的丑态暴露在光天化日之下，突出戏剧效果，具有强烈讽刺意味。

4．“有一个小孩说他并没有穿什么衣服呀！”传话人也看见皇帝没穿衣服，可他为什么这样说？

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5．内臣们明明知道皇帝没穿衣服，为什么手中还“托着一条并不存在的后裙？”

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6．本文是作者以离奇的想像和艺术的夸张进行构思，但它有真实的基础，这个“基础”是什么？

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7．归纳本文主题。

Answer 1

答案：解析： 　　答案 　　1．B、C;2．B;3．D 　　4．既表示了自己的意思，又不致使别人说自己愚蠢。 　　5．畏惧权势又虚伪。 　　6．真实的基础是：皇帝的贪婪、自私、虚伪、愚蠢的本性。官员们为...