阅读理解这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服呀!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
“他 实在 没穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得老百姓们所讲的话 似乎 是真的。 不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。 他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
1.第1节中“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”分析一下说这番话的人的心理。_______________________________________________________________________________
2.体会“他 实在 没穿什么衣服呀!”一句中“实在”一词的作用,并说说这句话同前文老百姓的哪句话相照应。_______________________________________________________________________________
3.对“他觉得老百姓们所讲的话似乎是真的”一句中“似乎”理解正确的一项是( )
A.“似乎”是表示游行时很热闹,皇帝听不真切。
B.皇帝不能够判断百姓们的话肯定是真的,所以用“似乎”。
C.“似乎”表明皇帝不愿意相信他没穿衣服,不肯承认这个事实。
D.“似乎”表明皇帝以为百姓们的看法是正确的。
4.“有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”传话的人也看见皇帝没穿衣服,可他为什么这样说?
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5.画横线的句子用了哪种描写方法?它的作用是什么?
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解析:
1.不愿意让别人知道自己看不见,生怕别人说自己不称职、太愚蠢。 2.“实在”一此表达的意义更加肯定,表明了百姓们已完全认可并勇于说出皇帝没穿衣服的事实,照应了“他并没有穿什么衣服呀!” 3.D 4.这样既表示了自己的意思,又不至于别人说自己愚蠢。 5.心理描写、神态描写。通过描写,说明了皇帝企图以骄傲的神情掩盖内心的恐慌,揭露了皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。
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