阅读材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变

Question

阅读材料，回答问题。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二：“坏井田，开阡陌，准允土地自由买卖”。
材料三：努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵，授田，废除没有军功的贵族的特权。
请回答：
（1）材料一中的“卫鞅”指谁？结合所学知识说说他变法的目的是什么？
（2）根据材料二和材料三，结合所学知识概括变法的相关内容（不得照抄材料原文）
（3）根据材料三，在那个时代，一个平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合理的途径是什么？
（4）这次变法的重大意义是什么？

Answer 1

（1）由材料“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡．反古者不可非，而循礼者不足多．’”可知材料一中的“卫鞅”指的是商鞅．战国时期，为了确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强．商鞅在秦国实行变法．
（2）由材料“坏井田，开阡陌，准允土地自由买卖．”可知材料二反映的是商鞅变法中国家承认土地私有，允许自由买卖的措施．由材料“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵，授田，废除没有军功的贵族的特权．”可知材料三反映的是商鞅变法中奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权的措施．
（3）商鞅变法的法令规定：奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅．因此说商鞅变法时期，一个平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，他应当参军并建立军功．
（4）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础．
故答案为：
（1）商鞅．目的：为了确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强．
（2）材料二：国家承认土地私有，允许自由买卖．材料三：奖励耕战．
（3）参军并建立军功．
（4）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家．