13.阅读下列材料，回答问题。材料一：1949年，中华人民共和国成立时我国约有人口5.5亿，那时的文盲率高达80%。……1952年中国开始了第一次大规模的扫盲运动。……1958年2月，教育部、

Question

13. 阅读下列材料，回答问题。材料一：1949年，中华人民共和国成立时我国约有人口 5. 5亿，那时的文盲率高达 80%。……1952年中国开始了第一次大规模的扫盲运动。……1958年2月，教育部、团中央、全国总工会、全国妇联和全国扫除文盲协会召开扫盲先进单位代表会。一个群众性的扫盲高潮很快形成。……据统计，从1949年到1960年，约有1. 5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。材料二：1946年，中国高等教育工科学生仅为学生人数的18. 9%，

1952年达到35.4%，为各科学生数第一位。1953年工科新生数占招生总数的42. 86%。1955年全国高等学校设置专业249种，其中工科专业

137种，占全部专业的55. 2%。1953—1957年五年招新生56. 18万人，毕业26. 9万人，这充分体现了当时“教育建设为经济建设服务，首先为国家工业化服务”的发展方向。

——宋恩荣《当代中国教育史论》材料三：为庆祝全国科学会议的胜利召开，1978年3月18日《全国科学大会》纪念邮票发行，一套共三枚。下图中自左至右为：第一枚，科学的春天；第二枚，向四个现代化进军；第三枚，努力攀登科学高峰。

(1) 据材料一和图一、图二，归纳中华人民共和国成立初期扫肓运动的特点。并结合所学知识，简要评述其作用。

(2) 据材料二归纳建国初期我国高等教育的基本状况，并分析“教育建设为经济建设服务”的发展方向对建国初期的社会影响。

(3 ) 据材料三和所学知识，指出“科学的春天”到来的历史背景。

Answer 1

13. (1)特点：政府动员组织；群众广泛参与；与社会 生产、社会改造相结合。作用：将文化知识普及 与社会政治教育相结合，提高了人民文化知识水 平和社会思想觉悟；丰富了人民的文化生活；进 一步树立了党和政府在人民群众心中的威信，巩 固了新生政权。

(2)  基本状况：教育发展快、专业设置重工科；招 生人数迅速增长；注重教育服务于经济建设。（任 意两个要点即可）影响：为社会主义工业化发展 培养了科技人才，推动了国民经济恢复和“一五” 计划的超额完成；提高了中国科技文化水平；促 进教育向现代化发展。

(3)  “文革”结束；党在科学和教育战线上实行全 面的拨乱反正，恢复中断十年的高考制度，倡导 尊师重教；中国政府和广大人民群众迫切要求以 科教来改变中国的落后状况，向四个现代化进军。