语文实践活动。(8分)关注农村留守儿童是2014两会热点议题之一。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力
语文实践活动。( 8 分)
关注农村留守儿童是 2014 两会热点议题之一。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,海滨中学团委决定开展 “ 走近留守儿童 ” 为主题的语文实践活动,请你参与:
( 1 )请你结合本次活动主题,设计两种活动形式。( 2 分)
活动一: ▲ 活动二: ▲
( 2 )下面是两幅关于留守儿童的图片,请写出你观察后的结论( 3 分)
结论: ▲
( 3 )王婷在无锡打工的父母担心她的安全,要求她每天放学及时回家,不要外出。王婷觉得生活很枯燥、单调,听说社区成立了 “ 留守儿童活动中心 ” ,非常想去参加。于是,她给爸爸打电话说: “ ▲ ” 。爸爸说: “ 好的,你去吧! ” ( 3 分)
( 1 )示例:班主任、辅导员开展“每月一访”活动;开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动;开设心理咨询课堂;组织留守儿童召开座谈会等。(每点 1 分,答出两点即可)
( 2 )示例:留守儿童盼望父母归来。(意对即可, 3
分)
( 3 )示例:爸爸,我总呆在家里,感到生活有点枯燥,听说我们社区成立了“留守儿童活动中心 ” ,我很想去参加,我一定会注意安 全的,您看可以吗?(称呼 1 分,共 3 分)
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