综合性学习与口语交际。(7分)为了动员广大师生积极行动起来,共同参与、携手推进“三城同创”和省级卫生城市创建工作,建湖县实验初中教育集团准备举办一次主题教育活动,
综合性学习与口语交际。(7分)
为了动员广大师生积极行动起来,共同参与、携手推进“三城同创”和省级卫生城市创建工作,建湖县实验初中教育集团准备举办一次主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分)
(2)你认为学校可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举一种,并简要列出活动主要步骤(3分)
【示例】活动形式:主题班会
活动步骤:① 主持人开场白;②组织讨论:我能为创建工作做什么;③交流发言;④主持人总结发言。
活动形式: (1分)
活动步骤:
(2分)
(3)学校“你丢我捡”小分队在巡查中看到王明同学乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(不超过50个字)(2分)
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(1)、示例:创建文明城市 建设幸福建湖;创省级文明城 做幸福建湖人;细节凸现文明 建湖因你美丽;幸福建湖是我家 文明创建靠大家;同创文明城市 共建美好家园。
(2)示例:演讲比赛①主持人讲话;②选手演讲;③评委点评;④宣布比赛结果。
(3)提示:称呼1分,语气委婉,句意简明1分
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