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阅读下列材料,回答问题.材料一人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典.--阿尔贝蒂《自画像》材料二人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵

题目详情
阅读下列材料,回答问题.
    材料一  人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典.
--阿尔贝蒂《自画像》
    材料二  人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
--莎士比亚:《哈姆雷特》
    材料三《独立宣言》指出:一切人生来就是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利.
--《世界历史》九年级上册
(1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化?材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张?
(2)结合材料二或材料三,简述思想解放运动与社会进步的关系.
▼优质解答
答案和解析
第(1)题考查了世界近代思想方面的演变情况.材料一中提到了“上帝的恩典”,可知古世界控制人们思想的是“神”;材料二中提到了“人”是多么的“了不起”,说明当时人们开始注重以“人”为中心进行思考,这两则材料反映了14、15世纪人们思想认识发生的变化.材料三中提到了“人生来就是平等的”、“生存权”、“自由权”、“建立新政府的权利”等,因此文件体现出了启蒙思想中的“天赋人权”、“自由平等”、“主权在民”等核心主张.
第(2)题需要将与两则材料有关的事件结合起来,看看它们对社会发展所起到的作用,就可以知道思想解放运动与社会进步的关系是什么.与材料二有关的事件是文艺复兴,它为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;与材料三有关的事件是美国的独立战争,它推动了美国资本主义的发展,因此说启蒙运动为资产阶级运动做了思想方面的准备.
故答案为:
(1)以“神”为中心过渡到以“人”为中心.天赋人权,自由平等,主权在民.
(2)结合材料二:文艺复兴促进了资本主义的产生和发展;或材料三:启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备.
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