阅读下面语段,回答文后问题①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀
阅读下面语段,回答文后问题
①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。⑥有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
1.这段话共七句,如果划分层次,你认为正确的划分方法是
[ ]
2.从文中找出名词、动词各五个:________、________、________、________、________;________、________、________、________、________。
3.这段文字鲁迅先生描写了百草园的自然景物,栩栩如生,写景顺序是由______向______,然后集中写______。在这里,用拟人的修辞方法描写了______叫声,还细致地描绘了______的三项特征,接着由昆虫写到植物______、______,其特点是何首乌有臃肿的根,木莲有______,最后写______,用______修辞方法描写其形状,用______的方法写出它的味道。
4.从文中找出运用下列修辞方法的句子。
A.比喻句:________
B.拟人句:________
C.排比句:________
5.将表示声音、颜色、形状、滋味的词语写在下边,并简要分析其作用。
声音:________颜色:________形状:________
滋味:________作用:________________
6.选文分别描述了春、夏、秋三个不同季节百草园的景象,试分析哪些句子写春景,哪些句子写夏景,哪些句子写秋景?在文中用波浪线或横线画出。
解析:
1.A 2.名词:菜畦;石井栏;皂荚树;桑椹;黄蜂;动词:伏;窜唱;弹;翻开; 3.低;高;泥墙根;油岭蟋蟀;斑蝥;何首乌;木莲;莲房般的果实;覆盆子;比喻;比较。 4.A.还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。;B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。;C.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。 5.声音:长吟、低唱;颜色:碧绿、紫红;形状:光滑;高大;臃肿;缠络;滋味:酸;甜;作用:这些词语都抓住了对象的特征,准确、鲜明、生动,形象地描绘了不同的事物。 6.
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