15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（l）李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其诗曰：“，”。（2）杜甫在《登高》诗中借景抒情．在

Question

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（l）李白在《 蜀道难》 中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其诗曰：“_________，________”。

（2）杜甫在《 登高》 诗中借景抒情．在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道：“_________，________”，一个年迈憔悴而孤独的诗人形像呼之欲出。

（3）善于站在巨人的肩膀上的人总是更容易成功，《 劝学》 中表达上述意思的概括性句子是“_________，________”。

（4）李白《蜀道难》中“_________，________”两句运用“上”“下”对举的手法，夸张地写出了山之高、川之险。

（5）李商隐《锦瑟》中运用庄子、杜宇的典故来书写人生若梦、凄苦难诉的句子是：“_________，________”。

（6）白居易《 琵琶行》 中用黄莺鸣叫和冲泉呜咽来比喻琵琶音乐时而婉转时而枯涩的句子是：“_________，________”。

Answer 1

（1）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台

（3）君子生非异也，善假于物也

（4）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川

（5）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

（6）间关莺语花底滑，冰泉冷涩弦凝绝 

【解析】

试题分析：这是一道理解型的题目，注意不要出现错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常注意这些字“摧”“ 钩”“ 作客”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。