早教吧作业答案频道 -->语文-->
用斜线(/)给下面划线的文言文断句礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争。争则乱,乱则穷。先王恶其乱也故制礼义以分之
题目详情
用斜线(/)给下面划线的文言文断句
礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争。争则乱,乱则穷。 先 王 恶 其 乱 也 故 制 礼 义 以 分 之 以 养 人 之 欲 给 人 之 求 使 欲 必 不 穷 乎 物 物 必 不 屈 于 欲 两 者 相 持 而 长,是 礼 之 所 起 也。
(节选自《荀子﹒礼论》
礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争。争则乱,乱则穷。 先 王 恶 其 乱 也 故 制 礼 义 以 分 之 以 养 人 之 欲 给 人 之 求 使 欲 必 不 穷 乎 物 物 必 不 屈 于 欲 两 者 相 持 而 长,是 礼 之 所 起 也。
(节选自《荀子﹒礼论》
▼优质解答
答案和解析
步骤一 据虚词“也”、“故”、“乎”、“于”、“而”可以点断的地方为:先王恶其乱也/故制礼义以分之以养人之欲给人之求使欲必不穷乎物/物必不屈于欲/两者相持而长/是礼之所起也.
步骤二 据“之”的不同用法可以点断的地方为:先王恶其乱也/故制礼义以分之/以养人之欲/给人之求/使欲必不穷乎物/物必不屈于欲/两者相持而长是礼之所起也.
结合句意,确定断句为:
先王恶其乱也/故制礼义以分之/以养人之欲/给人之求/使欲必不穷乎物/物必不屈于欲/两者相持而长/是礼之所起也.(“/”处为必断点)
参考译文:
礼是从哪里产生的呢?答案是:人类生来就有欲望,欲望达不到不可能放弃追求;追求没有限度和界限的时候,就不可能没有争夺.互相争夺就引起混乱,乱起来就没有出路.古代圣贤憎恶这种混乱局面,所以制定礼义来区分人的等级界限,用来适度满足人们的欲望和追求.使人的欲望不超过物质供应的限度,物质供应不是无限度地满足人的欲望,这两方面互相制约并有所增长,这就是礼产生的原因.
步骤二 据“之”的不同用法可以点断的地方为:先王恶其乱也/故制礼义以分之/以养人之欲/给人之求/使欲必不穷乎物/物必不屈于欲/两者相持而长是礼之所起也.
结合句意,确定断句为:
先王恶其乱也/故制礼义以分之/以养人之欲/给人之求/使欲必不穷乎物/物必不屈于欲/两者相持而长/是礼之所起也.(“/”处为必断点)
参考译文:
礼是从哪里产生的呢?答案是:人类生来就有欲望,欲望达不到不可能放弃追求;追求没有限度和界限的时候,就不可能没有争夺.互相争夺就引起混乱,乱起来就没有出路.古代圣贤憎恶这种混乱局面,所以制定礼义来区分人的等级界限,用来适度满足人们的欲望和追求.使人的欲望不超过物质供应的限度,物质供应不是无限度地满足人的欲望,这两方面互相制约并有所增长,这就是礼产生的原因.
看了用斜线(/)给下面划线的文言文...的网友还看了以下:
孔子说:“不学礼,无以立”。对这句话的理解正确的是()①礼仪是一个人必备的素养,纯属个人私事,与他 2020-06-11 …
·君子满腹天理,故以顺理为乐.小人满腹人欲,故以得欲为乐.欲无时可足故乐不胜忧理无时不存,故随在皆 2020-06-14 …
那位高手帮我翻译一下智伯欲伐卫,遗卫君野马四,百白璧一.卫君大悦,群臣皆贺,南文子有忧色.卫君曰: 2020-06-26 …
我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。这说明()A.礼貌礼仪是个人的 2020-07-02 …
清初、思想家唐甄说:“人之情,孰无所欲!得其正而安之,不得其正而弃之,是为君子。”陈确说:“真正无 2020-07-08 …
你对如图“不学礼,无以立”的正确理解是()①礼仪是一个人必备的素养,纯属私事,与他人、学校无关②按礼 2020-11-03 …
有关于礼貌的俗语?注意:1.不得有“礼到人心暖,无礼讨人嫌.”“君子不失色于人,不失口于人.”“良言 2020-11-07 …
朱熹说:“若是饥而欲食,渴而欲饮,则此欲亦岂能无?……非礼勿视听言动,便是天理;非礼而视听言动,便是 2020-11-21 …
你对右图“不学礼,无以立”的正确理解是①礼仪是一个人必备的素养,纯属私事,与他人、学校无关②按礼仪要 2020-12-01 …
朱熹说:“若是饥而欲食,渴而欲饮,则此欲亦岂能无?……非礼勿视听言动,便是天理;非礼而视听言动,便是 2020-12-07 …