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那位大侠有哲理名言的书法大集合啊?就比如吃得苦中苦,方为人上人工欲善其事,必先利奇器精诚所至,金石为开路漫漫其修远兮吾将上下而求索人无不远虑,必有近忧这些,之类的语文

阅读下列材料：（9分）材料一“大宛闻汉之饶财(非常富庶)，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：‘为汉使月氏而为匈奴所闭道(堵塞道路)，今亡(从匈奴逃出来)，唯(希望)王使人道(读历史

中国的冶金、凿井、养蚕等手工

翻译一下古文昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻金者之所，因攫其金而去。史捕得之，官问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。” 其他

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:"童子何泣?"原曰:"凡能学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳."是恻然曰:"苟欲学,不须资也."(1)翻译句子:1.一则愿其不孤.2.苟欲学,不须语文

雁翔者,将援弓射之,曰:"获

英语翻译邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰：“童子何泣?”原曰：“凡得学者有亲也一则愿其不孤二择羡其得学中心感伤故祁耳.”师恻然曰：“苟欲学,不须资也.” 语文

英语翻译1.闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也2.赵国何求而不得也!3.夫子休,就舍待命语文

“所贵乎史者，述往以为来者师也。为史者，记载徒繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无由也，则恶用史为？”王夫之《读通鉴论》中的这段话重在强调A．历史历史

用 D．应该从历史记载中找

诗文默写与课外积累。（1），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（2）生，亦我所欲也，，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼语文

也。（《论语》）（4）___

《贞观政要》载：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲夺农时，其可得乎？”这段话最能体现唐太历史

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韩非子的《守株待兔》：“宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”反历史

施必须与时俱进 ④先王之政不

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