请阅读下列材料，回答问题材料一：魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听任旧。若有故为，当降爵黜官……

Question

请阅读下列材料，回答问题
材料一：魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听任旧。若有故为，当降爵黜官……（大意是：魏主在朝堂上接见大臣，下诏要禁用鲜卑语，统一使用汉语……那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不要立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语。如果明知故犯，就要降职或罢官。”    -----《北史》材料二：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法，商鞅变法后使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。
请回答：
（1）材料中的魏主是指谁？
（2）材料反映了魏主改革的哪一项措施？
（3）魏主的这项改革措施起到了什么作用？
（4）主持上述两次改革的君主分别是谁？这两次改革对我们有什么启示？

Answer 1

（1）根据材料三“魏主引见朝臣”“欲断北语，一从正音．年三十已上，习性已久，容或不可猝革．三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当降爵黜官”可知，材料一中的“魏主”指的是北魏孝文帝．
（2）根据“欲断北语，一从正音．年三十已上，习性已久，容或不可猝革．三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当降爵黜官”可知，北魏孝文帝的改革措施是禁用鲜卑语，使用汉语．
（3）根据已学知识可知，北魏孝文帝改革，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同，促进了北方民族大融合．
（4）北魏孝文帝改革的主持者是孝文帝，商鞅变法的主持者是秦孝公．两次改革的启示属开放性试题，言之有理即可．围绕“创新精神；改革推动社会进步；改革不是一帆风顺的”作答即可．
故答案为：
（1）北魏孝文帝．
（2）学说汉语．
（3）促进了民族的融合．
（4）北魏孝文帝，秦孝公．敢于向旧势力挑战，创新精神；改革推动社会进步；改革不是一帆风顺，有时会付出血的代价等．