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burp的音标是[b:p],符合"辅元辅"的发音规则,但是为什么过去式是burped,而burp的音标是[b:p],符合"辅元辅"的发音规则,但是为什么过去式是burped,而不是burpped?
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burp 的音标是 [b:p],符合"辅元辅"的发音规则,但是为什么过去式是burped,而
burp 的音标是 [b:p],符合"辅元辅"的发音规则,但是为什么过去式是burped,而不是burpped?
burp 的音标是 [b:p],符合"辅元辅"的发音规则,但是为什么过去式是burped,而不是burpped?
▼优质解答
答案和解析
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:
1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned
2.以不发音的e结尾的在词尾加-d.如:like—liked,live—lived,use—used,move—moved
3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed.如:stop—stopped,trip—tripped
4.以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.如:study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—married
单音节
以元音a,e,i,o,u划分音节
单音节:sit
双音节:chicken 元音i,e
单音节都是重读音节
burn是重读音节但不是一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,元音u后面有两个辅音字母 r p,所以不双写
说白了你的“辅元辅”,得是"元"后“一个辅”,才是真的辅
重读音节
children
[英]['tʃɪldrən] 音标上那个符号就是重读符号.
1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned
2.以不发音的e结尾的在词尾加-d.如:like—liked,live—lived,use—used,move—moved
3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed.如:stop—stopped,trip—tripped
4.以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.如:study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—married
单音节
以元音a,e,i,o,u划分音节
单音节:sit
双音节:chicken 元音i,e
单音节都是重读音节
burn是重读音节但不是一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,元音u后面有两个辅音字母 r p,所以不双写
说白了你的“辅元辅”,得是"元"后“一个辅”,才是真的辅
重读音节
children
[英]['tʃɪldrən] 音标上那个符号就是重读符号.
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