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阅读材料,回答问题。“老爸老爸我们去哪里呀?有你在就天不怕地不怕。宝贝宝贝我是你的大树,一生陪你看日出……”《爸爸去哪儿》以亲子互动为主旨,让我们在喜悦中感悟亲情。(1
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阅读材料,回答问题。
“老爸老爸我们去哪里呀?有你在就天不怕地不怕。宝贝宝贝我是你的大树,一生陪你看日出……”《爸爸去哪儿》以亲子互动为主旨,让我们在喜悦中感悟亲情。
(1)爱的回忆:在父母爱的呵护下,你慢慢长大,相信你们之间也发生过许多爱的故事。回忆你受父母呵护并令感动的事。
2016年某校启动了“孝亲感恩”大行动。为此,某班社会实践小组对388名初中生作了调查,部分数据统计如下:
(2)爱的反思:这个调查数据反映了什么现实情况?并说说学校开展孝亲感恩行动的理由。
(3)爱的回报:父母不仅赋予你生命,而且含辛茹苦的哺育你成长,教你做人。结合调查所反映的问题说说你打算怎样回报父母?
“老爸老爸我们去哪里呀?有你在就天不怕地不怕。宝贝宝贝我是你的大树,一生陪你看日出……”《爸爸去哪儿》以亲子互动为主旨,让我们在喜悦中感悟亲情。
(1)爱的回忆:在父母爱的呵护下,你慢慢长大,相信你们之间也发生过许多爱的故事。回忆你受父母呵护并令感动的事。
2016年某校启动了“孝亲感恩”大行动。为此,某班社会实践小组对388名初中生作了调查,部分数据统计如下:
调查内容 | 了解父母 | 了解父母 | 主动帮父母做家务 | 与父母沟通有障碍 | 不愿把烦恼告诉父母 |
比例% | 21 | 18 | 19 | 53 | 83 |
(3)爱的回报:父母不仅赋予你生命,而且含辛茹苦的哺育你成长,教你做人。结合调查所反映的问题说说你打算怎样回报父母?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题列举父母对子女爱的事例.答案不唯一,只要是扣住成长过程中父母对自己关心的即可.(2)仔细观察图表,抓住其实质,依据课本内容组织答案,图表反映了了部分中学生缺乏对父母的了解、关心;在孝敬父母方面...
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