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材料一:据统计,全球寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘
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材料一:据统计,全球寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?他们都在传承着一种精神--工匠精神!。
材料二:工匠精神的内涵:精益求精:注重细节,追求完美和极致;严谨,一丝不苟,不投机取巧,对产品采取严格的检测标准,不达要求绝不轻易交货;
耐心,专注,坚持,不断提升产品和服务;专业,敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品。
材料三:国务院总理李克强5日作政府工作报告时提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。
(1)探讨一:工匠精神的内涵体现了哪些课本知识
(2)探讨二:结合材料一和三谈谈我国可以采取措施有利于培育工匠精神
(3)探讨三,结合材料说说我们在学习上如何践行工匠精神?
材料二:工匠精神的内涵:精益求精:注重细节,追求完美和极致;严谨,一丝不苟,不投机取巧,对产品采取严格的检测标准,不达要求绝不轻易交货;
耐心,专注,坚持,不断提升产品和服务;专业,敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品。
材料三:国务院总理李克强5日作政府工作报告时提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。
(1)探讨一:工匠精神的内涵体现了哪些课本知识
(2)探讨二:结合材料一和三谈谈我国可以采取措施有利于培育工匠精神
(3)探讨三,结合材料说说我们在学习上如何践行工匠精神?
▼优质解答
答案和解析
(1)依据题干,工匠精神的内涵体现了哪些课本知识,此题考查知识面比较广,可从创造和奉献、成才、爱国、敬业、诚信、友善、创新、艰苦奋斗等知识点来阐述答案.
(2)我国可以采取措施有利于培育工匠精神,此题解答的角度可围绕坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;积极实施科教兴国和人才强国战略,尊重劳动、尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的氛围;弘扬中华民族精神;发扬艰苦奋斗精神来组织答案.
(3)此题考查了怎样做的问题,解答时一般围绕学习、勤奋刻苦;积极思考;乐于钻研和探究;不懂不装懂,善于请教;严谨踏实,永不满足来阐述答案.
故答案为:
(1)①人的生命不在长短,而在于其质量;
②人生的价值在于创造和奉献;
③意志是成人、成才、成学、成业的重要条件;
④亲近社会,忠于职守,服务社会;
⑤爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则;
⑥创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;
⑦诚信是公民职业道德的基本要求;
⑧艰苦奋斗是中华民族的优良传统,是实现理想的根本途径;
⑨只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为建设祖国作出贡献,就能成为国家需要的人才;
(答到其中5点即可给全分,其他言之有理亦可给分)
(2)①我国目前还缺乏工匠精神;(1分)
②措施:(答到其中4点即可给全分,其他言之有理亦可给分)
A坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;
B积极实施科教兴国和人才强国战略,在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的氛围;
C弘扬和培育社会主义核心价值观;D弘扬中华民族精神;
E发扬艰苦奋斗精神
(3)有远大理想和切实可行的目标;学习态度端正,目的明确;勤奋刻苦;积极思考;乐于钻研和探究;不懂不装懂,善于请教;严谨踏实,永不满足等
(答到其中4点即可给全分,其他言之有理亦可给分).
(2)我国可以采取措施有利于培育工匠精神,此题解答的角度可围绕坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;积极实施科教兴国和人才强国战略,尊重劳动、尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的氛围;弘扬中华民族精神;发扬艰苦奋斗精神来组织答案.
(3)此题考查了怎样做的问题,解答时一般围绕学习、勤奋刻苦;积极思考;乐于钻研和探究;不懂不装懂,善于请教;严谨踏实,永不满足来阐述答案.
故答案为:
(1)①人的生命不在长短,而在于其质量;
②人生的价值在于创造和奉献;
③意志是成人、成才、成学、成业的重要条件;
④亲近社会,忠于职守,服务社会;
⑤爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则;
⑥创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;
⑦诚信是公民职业道德的基本要求;
⑧艰苦奋斗是中华民族的优良传统,是实现理想的根本途径;
⑨只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为建设祖国作出贡献,就能成为国家需要的人才;
(答到其中5点即可给全分,其他言之有理亦可给分)
(2)①我国目前还缺乏工匠精神;(1分)
②措施:(答到其中4点即可给全分,其他言之有理亦可给分)
A坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;
B积极实施科教兴国和人才强国战略,在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的氛围;
C弘扬和培育社会主义核心价值观;D弘扬中华民族精神;
E发扬艰苦奋斗精神
(3)有远大理想和切实可行的目标;学习态度端正,目的明确;勤奋刻苦;积极思考;乐于钻研和探究;不懂不装懂,善于请教;严谨踏实,永不满足等
(答到其中4点即可给全分,其他言之有理亦可给分).
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