提高劳动素养，践行“工匠精神”热爱劳动2015年8月3日，教育部发布《关于加强中小学劳动教育的意见》．《意见》提出，通过劳动教育，要提高广大中小学生的劳动素养，促进他们形成良

Question

提高劳动素养，践行“工匠精神”热爱劳动
2015年8月3日，教育部发布《关于加强中小学劳动教育的意见》．《意见》提出，通过劳动教育，要提高广大中小学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度．
（1）为什么要加强对中小学生的劳动教育？
学会劳动 2016年，“工匠精神”一词首次被写入政府工作报告．
被誉为“大国工匠”的徐立平，是雕刻火药的高级技师，他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形．他一次次精雕细琢，使火药药面误差不超过0.2毫米．在他身上体现了做精、做细、做到极致的“工匠精神”．
（2）①请用恰当的词语描述你对“工匠精神”的理解（不能重复材料中出现的词语___
②“工匠精神”要从培养劳动习惯做起．从小培养劳动习惯，我打算：
在家里：___在学校：___在社会：___
③与时俱进，我打算将来成为___的新型劳动者．

Answer 1

（1）本题考查加强中小学劳动教育的原因和意义．劳动创造物质财富和精神财富，不断提高我们的生活水平，推动人类社会的进步和发展．加强中小学劳动教育，旨在使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，尊重和热爱劳及劳动人民，养成劳动习惯和珍惜劳动成果，努力把广大少年儿童培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者，使之成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，这是党和国家对教育的根本要求．
（2）本题考查对“工匠精神”的认识和理解．①本问考查工匠精神的内涵：精益求精．注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦． 严谨，一丝不苟．耐心，专注，坚持．专业，敬业．②考查具体行动，根据实际作答即可，注意分清角度．③本问考查目标，注意是新型劳动者，要善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强．
故答案为：
（1）①劳动创造物质财富和精神财富，不断提高我们的生活水平，推动人类社会的进步和发展；有利于全面建成小康社会，有利于构建和谐社会，有利于社会主义现代化建设，有利于实现中华民族的伟大复兴等．（答劳动对国家发展的重要意义，答出任何一点均可得2分）
②劳动促进人的成长与发展（或：劳动有利于个人的成长和将来事业的成功）；劳动可以培养良好道德品质、锻炼能力、磨砺意志；参加劳动，有利于掌握一定的劳动技能，养成勤劳自立的习惯；有利于体会到劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约．（答劳动对青少年成长的重要意义，每点（2分），答出3点得6分）
（2）①精益求精，追求品质，注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，敬业，负责任等，要体现“工匠精神”的内涵，用词准确．（答出一个词语即可得1分）②在家里，积极参加家务劳动；在学校，积极参加班级和学校的各种劳动；在社会上，积极参加各种公益劳动．或具体做法．（每空（1分），共3分）③善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强（每个层次（1分），共3分）