近年来，安徽省委省政府开展“践行核心价值·打造好人安徽”主题实践活动，擦亮“好人安徽”精神品牌，让好人领奏时代强音，推动核心价值观内化于心、外践于行。某校九（2）班

Question

近年来，安徽省委省政府开展“践行核心价值·打造好人安徽”主题实践活动，擦亮“好人安徽”精神品牌，让好人领奏时代强音，推动核心价值观内化于心、外践于行。某校九（2）班学习宣传小组在思想品德老师的带领下， 开展了“学习道德模范，争做安徽好人”的系列活动，请你参与并完成任务。 30多年来，她无怨无悔地照料患胃癌的公公、染骨瘤的小女儿、患老年痴呆症瘫痪的婆婆、患严重高血压、糖尿病，眼睛几乎失明的丈夫。面对这个多灾多难的家庭，她用一颗坚韧的心和一副柔弱的肩膀撑起这苦难深重的家。她用自己的勇敢、真心、真情、真爱抒写出人间有大爱、苦难见贤孝的感人诗篇——这就是“安徽好人”汪信花。

    

 （1）◇名片推荐◇ 汪信花身上值得我们学习的优秀品质有：（4分）

           学习宣传小组在班级还召开了“向汪信花学习，践行核心价值观”的主题座谈会，会上

同学们积极发言，纷纷表态，决心向汪信花学习，做一个好人……

      （2）◇主题座谈◇ 这一主题活动属于                建设。请简述其重要意义。（6分）

   

            最后，学习宣传小组在校园网上发出倡议，要求全校同学向身边的好人学习……

      （3）◇倡导践行◇请你将下列倡议书补充完整。（4分）

Answer 1

  （1）高度的社会责任感；坚强的意志；孝亲敬长；艰苦奋斗；等。（4分，答两点即可）

   （2）思想道德（先进文化）。（2分）有利于：巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位和全党全国人民团结奋斗的共同思想基础；促进人的全面发展，引领社会全面进步；集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量；等。（4分，每点2分，意思接近即可）

   （3）树立远大理想，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，加强自身的道德修养；勤于实践，勇于创新；热心公益，服务他人，奉献社会；与人为善，乐于助人，孝亲敬长；等。（4分，每点1分，意思符合倡议书主题即可）