早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程,请你帮他们完成实验:小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如下图中的甲所示.(1)小余试触

题目详情
下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程,请你帮他们完成实验:
小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如下图中的甲所示.
作业帮
(1)小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图中的图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是___.
(2)在实验过程中他们连接了如图中丙图所示的电路,该电路存在的问题是:___.
请在丙图上只改动一根导线,使电路符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
(3)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
实验次数 A处电流/A B处电流/A C处电流/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.24 0.46
3 0.26 0.30 0.56
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:___.
(4)在实验中可以采用___的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验.
▼优质解答
答案和解析
(1)小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,说明电流表正负接线柱接反了;
(2)图丙所示电路中,电流表A2和灯L2 与导线并联了,即电流表A2和灯L2 短路了;
L1、L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A1在干路上,电流表A2与灯L2串联,开关在干 路上,如下所示:
作业帮
(3)由图甲可知,C处为干路电流,A、B处为支路电流,分析数据可得,并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(4)为改变A、B、C处电流的大小,根据欧姆定律I=
U
R
,应改变小灯泡型号或改变电源电压等,从而进行多次实验.
故答案为:(1)电流表正负接线柱接反了;
(2)电流表A2和灯L2短路;如上图所示;
(3)并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(4)改变小灯泡型号或改变电源电压等(答案合理即可).
看了下面是小余和小乐同学探究并联电...的网友还看了以下:

人手接触笔尖金属体,是否相当于把高电阻短路?高电阻的阻值一般比人体大吗?人手接触了相当于短路吗?还  2020-05-23 …

(2013•淄博)如图所示的是一种太阳能路灯的电路示意图,光控开关S白天与a点接触,太阳能电池板给  2020-06-25 …

为什么过载使刀闸触头接触面积减小,接触电阻增大现在变电站应该没有那么先进的刀闸,我说下原话吧:隔离  2020-06-30 …

如图所示的电路中,A点是灯头(灯丝完好)接导线的螺丝,人用手接触电路中的A点且脚与大地连通.当电路的  2020-11-04 …

在表演台上某人声称具有特异功能--“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮.取下灯泡后,他  2020-11-23 …

在表演台上某人声称具有特异功能--“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮.取下灯泡后,他  2020-11-23 …

晚上,小明有路灯A走向路灯B,当他走到点P时,发现身后身后他的影子的顶部刚好接触路灯A的底部,当他向  2020-12-27 …

如图为某款电吹风的电路图,a、b、c、d为四个固定触电,可动的扇形金属片P可同时接触两个触电.触片P  2021-01-14 …

A带正电,B不带电,他们靠近,为什么要用手接触一下B,再拿开手,才使他带负电,不接触也行啊?负电和A  2021-01-14 …

在表演台上某人声称具有特异功能--“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮.取下灯泡后,他  2021-01-16 …