阅读《应有格物致知精神》,回答下面的问题。“格物致知”这个词究竟是什么意思?
阅读《应有格物致知精神》,回答下面的问题。 “格物致知”这个词究竟是什么意思? |
答案:“格物致知”就是“探察物体而得到知识”。 精析:要读懂这篇文章,理解作者在文中阐述的观点,就必须明白这个词的含义。认真阅读文章第二段,答案就在其中。 |
应有格物致知精神(阅读问答题)但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知.这可能是因为传统教育的目 2020-07-21 …
8年级上册《应有格物致知精神》作者在概述了《大学》本身所说的格物致知的目的后指出:“这样,格物致知的 2020-11-05 …
诺贝尔物理学奖得主、美籍物理学家丁肇中在《应有格物致知精神》一文中提到,《大学》里这样说:一个人教育 2020-11-05 …
阅读下文,完成第后面小题。应有格物致知精神①在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《 2020-11-05 …
阅读《应有格物致知精神》节选内容,完成各题。在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《 2020-11-05 …
阅读《应有格物致知精神》节选内容,完成1~4题。在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一 2020-11-05 …
阅读丁肇中的《应有格物致知精神》(选段),完成下面各题。①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知 2020-11-05 …
阅读《应有格物致知精神》选段,回答下列问题。(15分)但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这 2020-11-05 …
阅读《应有格物致知的精神》中节选文字,完成下列各题但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能 2020-11-05 …
求老师解答:阅读丁肇中的《应有格阅读丁肇中的《应有格物致知精神》(选段),①但是传统的中国教育并不重 2021-01-13 …