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在中小学生中,近视的现象相当普遍.调查某中学学生视力状况,数据如图,请回答问题:(1)分析图,可以看出学生近视率随年级变化的趋势是.(2)造成这种现象的不良习惯可能是
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在中小学生中,近视的现象相当普遍.调查某中学学生视力状况,数据如图,请回答问题:

(1)分析图,可以看出学生近视率随年级变化的趋势是___.
(2)造成这种现象的不良习惯可能是:___(答一点).
(3)同学们能看清远近不同的物体,是经过___的曲度的调节,使物像落在___上.
(4)当眼保健操的音乐响起时,在___系统的调节下,同学们曲起双手做眼保健操,这是一种___反射.
(5)除了做眼保健操外,为预防近视你还可以怎么做?(答一点)___.

(1)分析图,可以看出学生近视率随年级变化的趋势是___.
(2)造成这种现象的不良习惯可能是:___(答一点).
(3)同学们能看清远近不同的物体,是经过___的曲度的调节,使物像落在___上.
(4)当眼保健操的音乐响起时,在___系统的调节下,同学们曲起双手做眼保健操,这是一种___反射.
(5)除了做眼保健操外,为预防近视你还可以怎么做?(答一点)___.
▼优质解答
答案和解析
(1)通过条形直方图可以看出学生近视率变化的趋势是:越到高年级,近视眼的人数增长的越快,即近视发生率与年级升高成正比.
(2)近视眼形成的因素很多,除遗传因素外,平时不注意用眼卫生也是很重要的一个因素,例如:用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、躺着看书、睡眠不足、课桌不符合要求,写字姿势不正确等都是形成近视的原因.
(3)同学们能看清远近不同的物体,是通过调节晶状体的曲度,使物像落在眼球的视网膜上,来看清远近不同的物体.
(4)神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,非条件反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层的控制.当眼保健操的音乐响起时,在神经系统的调节下,同学们曲起双手做眼保健操,这是一种复杂的反射.
(5)预防近视要做到三要、四不看:读书姿势要正确,眼与书的距离要在33cm左右;看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操;不在直射的强光下看书;不在光线暗的地方看书;不躺卧看书;不走路看书.
故答案为:(1)近视发生率与年级升高成正比;
(2)用眼时间过长等;
(3)晶状体;视网膜;
(4)神经;复杂;
(5)闭目休息或远眺等.
(2)近视眼形成的因素很多,除遗传因素外,平时不注意用眼卫生也是很重要的一个因素,例如:用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、躺着看书、睡眠不足、课桌不符合要求,写字姿势不正确等都是形成近视的原因.
(3)同学们能看清远近不同的物体,是通过调节晶状体的曲度,使物像落在眼球的视网膜上,来看清远近不同的物体.
(4)神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,非条件反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层的控制.当眼保健操的音乐响起时,在神经系统的调节下,同学们曲起双手做眼保健操,这是一种复杂的反射.
(5)预防近视要做到三要、四不看:读书姿势要正确,眼与书的距离要在33cm左右;看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操;不在直射的强光下看书;不在光线暗的地方看书;不躺卧看书;不走路看书.
故答案为:(1)近视发生率与年级升高成正比;
(2)用眼时间过长等;
(3)晶状体;视网膜;
(4)神经;复杂;
(5)闭目休息或远眺等.
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