早教吧作业答案频道 -->化学-->
某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实(1)请填写上表中未填完的空格;验:实验操作实验现象实验结
题目详情
某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实(1)请填写上表中未填完的空格;
验:
(2)在探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是___;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是___;
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有___作用.
(4)写出此反应的文字表达式___.
验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 氯酸钾受热分解能产生氧气,但是 ___ ___. | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条, | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气. | |
实验三 | ___ | 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度. |
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是___;
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有___作用.
(4)写出此反应的文字表达式___.
▼优质解答
答案和解析
(1)将氯酸钾加热至融化才产生氧气,说明产生氧气的速度慢;
(2)实验一和实验二进行对比说明二氧化锰加热时不能产生氧气;
(3)催化剂具有的特点是在化学反应前后质量和化学性质都不变,所以需要验证它的反应前后的质量和化学性质;
(4)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
氯化钾+氧气.
故答案为:(1)产生氧气的时间长,速度慢;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,伸入带火星的木条;
(2)对照实验(或对比);
(3)比较二氧化锰在反应前后质量是否发生改变;催化;
(4)氯酸钾
氯化钾+氧气.
(2)实验一和实验二进行对比说明二氧化锰加热时不能产生氧气;
(3)催化剂具有的特点是在化学反应前后质量和化学性质都不变,所以需要验证它的反应前后的质量和化学性质;
(4)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰 |
加热 |
故答案为:(1)产生氧气的时间长,速度慢;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,伸入带火星的木条;
(2)对照实验(或对比);
(3)比较二氧化锰在反应前后质量是否发生改变;催化;
(4)氯酸钾
二氧化锰 |
加热 |
看了某兴趣小组欲通过实验证明“二氧...的网友还看了以下:
趣+题+巧+解=576趣+7=题-7=巧×7=解÷7趣=题=巧=解=. 2020-04-07 …
高数关于可导的问题在复习全书中某题的解答有这么一句话:[f(x)]^2=∫(0→x^2)f(√t) 2020-04-25 …
某校举办八年级学生素养大赛,比赛共设四个项目:七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原,每个项…… 2020-05-17 …
这个高二化学题做得出来姐奖!.某兴趣小组探究Fe(OH)2的制备原理和方法.某兴趣小组探究的制备原 2020-06-07 …
巧解趣题x9=题趣解巧各代表几 2020-06-16 …
巧解趣题乘9=题趣解巧问巧=?趣=?题=? 2020-06-16 …
化学键越容易形成,则放出能量越多为什么我参考书某题的解析是这样我理解过程是放出能量越多,说明键能越 2020-06-30 …
牙膏是生活必需品,某兴趣小组对某品牌市售牙膏展开如下探究,请回答问题:资料卡片a.SiO2不溶于水 2020-07-06 …
为培养学生数学学习兴趣,某校七年级准备开设“神奇魔方”、“魅力数独”、“数学故事”、“趣题巧解”四 2020-07-10 …
专题与语文实践活动。班级开展“我爱汉字”的主题活动,你一直参与其中:(1)课内学习某同学的“趣解”汉 2020-11-07 …