认真听一篇短文的录音，完成（1）～（3）题。（1）一个有气量的人往往是而又能的人。（2）文中两个事实论据涉及4个有气度的人物，其中突出赞赏的两个人

Question

认真听一篇短文的录音，完成（1）～（3）题。

　　（1）一个有气量的人往往是________而又能________的人。

　　（2）文中两个事实论据涉及4个有气度的人物，其中突出赞赏的两个人是（　）

　　A．韩愈　　　　马克思　　B．韩愈　　　恩格斯

　　C．柳宗元　　　马克思　　D．柳宗元　　恩格斯

　　（3）我们青少年培养气度，应克服哪些不良习气？

 

Answer 1

见详解

（1）胸有大志　体谅别人（2）B（3）①克服斤斤计较的毛病；②克服妒忌思想；③克服猜疑心理。（意思接近即可）

　　解析：做听记题目要注意如下的方法：①听录音之前要熟悉问题，只有这样才能有目的、有针对性地去理解听记的材料，才能更好地去寻求答案。②由于听记的材料不同于阅读材料，可以反复阅读、思考，所以在听录音的过程中要对重要内容（如主要观点、人物姓名等）用笔作“速记”，但要注意速度，不能顾此失彼。例如这道题涉及的4个有气度的人物中突出赞赏的两个人，就有必要速记下来。③对速记材料中的论点、中心句或重点词要格外注意。如这道题开头提出的观点“气度也称气量，一个有气量的人，往往是胸有大志而又能体谅别人的人”，就要记住两个方面“胸有大志”和“体谅别人”。

　　附：听记材料

说气度

　　气度也称气量，一个有气量的人，往往是胸有大志而又能体谅别人的人。胸有大志，就不会计较小事，不争一日之短长、一言之褒贬；体谅别人，就能容忍别人的缺点。

　　古之成大器者，都是有气度的。

　　唐朝的韩愈和柳宗元在政治见解、文学见解上很不相同，两个人几乎论战了一生。但是，当柳宗元死后，韩愈怀着哀痛的心情写了《柳子厚墓志铭》，赞扬了柳宗元品格上的高风亮节，并没有因为多年的政治和文学论战而耿耿于怀。

　　谅解别人，不计较别人对自己的褒贬，是一种美德，是一种情操高度。人与人之间，争论是难免的，但不能记仇，事过之后，仍以同志、同学、朋友对待他，这样才算得上有气度。

　　伟大导师马克思和恩格斯之间的友谊，是人类友谊的典范。这种友谊是基于共同的伟大革命理想而建立的，也是靠彼此的理解、谅解来巩固的。恩格斯在夫人逝世后，由于没有接到马克思的哀悼信，也曾有些难过。但是，他对马克思的经济资助一如既往。后来，恩格斯得知马克思一家在获悉他夫人逝世消息时，曾痛苦万分，哭得很伤心，他又主动向老友一家表示了歉意。革命导师的这种博大胸怀，更是我们学习的榜样。

　　青少年在培养自己道德情操时，要有意识地加强自己的气度培养，克服斤斤计较的毛病，克服妒忌思想，克服猜疑心理，这对于成就大器是很有帮助的。一个人只有理解别人，谅解别人，才能获得别人的理解和谅解。只有人与人之间形成了和睦友好的关系，社会上才能形成积极健康的良好氛围。