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不会放一边(最少答3题)急,马上就要!共100悬赏分一.读下面打比方的句子,体会这样写的好处.1.一碧千里的大草原上,一群羊正作云儿似的漫游,一会儿爬上了小丘,一会儿又奔涌下来,无论走在
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不会放一边(最少答3题)急,马上就要!共100悬赏分
一.读下面打比方的句子,体会这样写的好处.
1.一碧千里的大草原上,一群羊正作云儿似的漫游,一会儿爬上了小丘,一会儿又奔涌下来,无论走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了洁白似玉的花朵.
“绿毯”指(),“洁白似玉的花朵”指().读了这句话,我觉得( ).
2.我们走了很久,才远远的望见了一条闪亮平静如明镜似的银带——河!
“如明镜似的银带”指(),写出了河( )特点.
3.骑在马上的男女老少,他们穿着各色的衣裳,群马疾驰,使他们的衣裳襟飘带舞,像七色的彩练向我们飞过来.
“七色的彩练”指(),写出了男女老少的衣裳( )的特点.
二.把下面的16个字按表重新排列,使其组成6条四字成语,再把成语填在括号里.
登 空 惊 定 楼 步 一 而 人 扫 马 行 天 去 胜 鸣
() () () ()
() () () ()
() () () ()
() () () ()
上面第一行一条,下面第四行一条,左边(从上往下)一条,右边(从上往下)一条,斜着两条.
三.修改病句(10分)
1.三清山是江西唯一的旅游胜地.
( )
2.我们要在少年儿童中进行爱国主义.
( )
四.照样子写词语.
慢慢讲(前两个字是慢慢):( )( ) ( ) ( )
五.在括号里填上合适的词语.
()的野马 ()的鱼汤 ()的洪水
()的情绪 ()的道路 ()的温暖
()的孩子 ()的光芒 ()的野马
六.给下列句子填上合适的关联词,并用所填的关联词造句.
1.()不吃,咱们()走不出这草地.
( )
2.今天家里来的客人()很多,()没有我认识的.
( )
3.这种环境,()令人惊叹不已,()使人心胸舒畅,()愿久立四望,()我想坐下低吟一首奇丽的小诗.
( )
七.至少用5个标点符号写几句话.
.句号 ,逗号 、顿号 ;分号 :冒号 问号 感叹号
八.按要求改写句子.
1.蔺相如举起和氏璧就要往柱子上撞.(缩句)
( )
2.把下面句子改写成另外4中形式,不改变原意.
(1)我们建成了青藏铁路.(2)垂柳把溪水当做梳妆的镜子.
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
九.把下列词语按一定的顺序排列.
1.核能 煤 木材 石油
( )
2.绳子 纸 甲壳 计算机
( )
3.楷书 金文 隶书 甲骨文 篆书 行书
( )
一.读下面打比方的句子,体会这样写的好处.
1.一碧千里的大草原上,一群羊正作云儿似的漫游,一会儿爬上了小丘,一会儿又奔涌下来,无论走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了洁白似玉的花朵.
“绿毯”指(),“洁白似玉的花朵”指().读了这句话,我觉得( ).
2.我们走了很久,才远远的望见了一条闪亮平静如明镜似的银带——河!
“如明镜似的银带”指(),写出了河( )特点.
3.骑在马上的男女老少,他们穿着各色的衣裳,群马疾驰,使他们的衣裳襟飘带舞,像七色的彩练向我们飞过来.
“七色的彩练”指(),写出了男女老少的衣裳( )的特点.
二.把下面的16个字按表重新排列,使其组成6条四字成语,再把成语填在括号里.
登 空 惊 定 楼 步 一 而 人 扫 马 行 天 去 胜 鸣
() () () ()
() () () ()
() () () ()
() () () ()
上面第一行一条,下面第四行一条,左边(从上往下)一条,右边(从上往下)一条,斜着两条.
三.修改病句(10分)
1.三清山是江西唯一的旅游胜地.
( )
2.我们要在少年儿童中进行爱国主义.
( )
四.照样子写词语.
慢慢讲(前两个字是慢慢):( )( ) ( ) ( )
五.在括号里填上合适的词语.
()的野马 ()的鱼汤 ()的洪水
()的情绪 ()的道路 ()的温暖
()的孩子 ()的光芒 ()的野马
六.给下列句子填上合适的关联词,并用所填的关联词造句.
1.()不吃,咱们()走不出这草地.
( )
2.今天家里来的客人()很多,()没有我认识的.
( )
3.这种环境,()令人惊叹不已,()使人心胸舒畅,()愿久立四望,()我想坐下低吟一首奇丽的小诗.
( )
七.至少用5个标点符号写几句话.
.句号 ,逗号 、顿号 ;分号 :冒号 问号 感叹号
八.按要求改写句子.
1.蔺相如举起和氏璧就要往柱子上撞.(缩句)
( )
2.把下面句子改写成另外4中形式,不改变原意.
(1)我们建成了青藏铁路.(2)垂柳把溪水当做梳妆的镜子.
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
九.把下列词语按一定的顺序排列.
1.核能 煤 木材 石油
( )
2.绳子 纸 甲壳 计算机
( )
3.楷书 金文 隶书 甲骨文 篆书 行书
( )
▼优质解答
答案和解析
一.读下面打比方的句子,体会这样写的好处.(10分)
1.一碧千里的大草原上,一群羊正作云儿似的漫游,一会儿爬上了小丘,一会儿又奔涌下来,无论走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了洁白似玉的花朵.
“绿毯”指(大草原),“洁白似玉的花朵”指(羊).读了这句话,我觉得( 很生动形象 ).
2.我们走了很久,才远远的望见了一条闪亮平静如明镜似的银带——河!
“如明镜似的银带”指(河),写出了河( 平静,清澈 )特点.
3.骑在马上的男女老少,他们穿着各色的衣裳,群马疾驰,使他们的衣裳襟飘带舞,像七色的彩练向我们飞过来.
“七色的彩练”指(衣裳),写出了男女老少的衣裳( 颜色鲜艳 )的特点.
二.把下面的16个字按表重新排列,使其组成6条四字成语,再把成语填在括号里.(15分)
登 空 惊 定 楼 步 一 而 人 扫 马 行 天 去 胜 鸣
(一) (步) ( 登 ) (天)
(鸣) (扫) ( 定 ) (马 )
(惊) (胜) ( 而) (行)
(人) (去) ( 楼) (空 )
上面第一行一条,下面第四行一条,左边(从上往下)一条,右边(从上往下)一条,斜着两条.
三.修改病句(10分)
1.三清山是江西唯一的旅游胜地.
( 三清山是江西的旅游胜地 )
2.我们要在少年儿童中进行爱国主义.
( 我们要在少年儿童中进行爱国主义教育 )
四.照样子写词语.(5分)
慢慢讲(前两个字是慢慢):( 慢慢地讲 )( ) ( ) ( )
五.在括号里填上合适的词语.(10分)
(我的)的野马 (我的)的鱼汤 (日本)的洪水
(我的)的情绪 (我的)的道路 (我的)的温暖
(我的)的孩子 (我的)的光芒 (我的)的野马
六.给下列句子填上合适的关联词,并用所填的关联词造句.(15分)
1.(如果)不吃,咱们(就)走不出这草地.
( )
2.今天家里来的客人(虽然)很多,(但是)没有我认识的.
( )
3.这种环境,(不仅)令人惊叹不已,(而且)使人心胸舒畅,(虽然)愿久立四望,(但是)我想坐下低吟一首奇丽的小诗.
( )
七.至少用5个标点符号写几句话.(5分)
我在学校.句号
妈妈,我回来了 逗号 苹果、梨和桃子是我最喜欢的水果 顿号
;分号 我说:“我们老了” 冒号
日本 ?问号 !感叹号
八.按要求改写句子.(15分)
1.蔺相如举起和氏璧就要往柱子上撞.(缩句)
( )
2.把下面句子改写成另外4中形式,不改变原意.
(1)我们建成了青藏铁路.(2)垂柳把溪水当做梳妆的镜子.
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
九.把下列词语按一定的顺序排列.(15分)
1.核能 煤 木材 石油
( )
2.绳子 纸 甲壳 计算机
( )
3.楷书 金文 隶书 甲骨文 篆书 行书
( )
1.一碧千里的大草原上,一群羊正作云儿似的漫游,一会儿爬上了小丘,一会儿又奔涌下来,无论走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了洁白似玉的花朵.
“绿毯”指(大草原),“洁白似玉的花朵”指(羊).读了这句话,我觉得( 很生动形象 ).
2.我们走了很久,才远远的望见了一条闪亮平静如明镜似的银带——河!
“如明镜似的银带”指(河),写出了河( 平静,清澈 )特点.
3.骑在马上的男女老少,他们穿着各色的衣裳,群马疾驰,使他们的衣裳襟飘带舞,像七色的彩练向我们飞过来.
“七色的彩练”指(衣裳),写出了男女老少的衣裳( 颜色鲜艳 )的特点.
二.把下面的16个字按表重新排列,使其组成6条四字成语,再把成语填在括号里.(15分)
登 空 惊 定 楼 步 一 而 人 扫 马 行 天 去 胜 鸣
(一) (步) ( 登 ) (天)
(鸣) (扫) ( 定 ) (马 )
(惊) (胜) ( 而) (行)
(人) (去) ( 楼) (空 )
上面第一行一条,下面第四行一条,左边(从上往下)一条,右边(从上往下)一条,斜着两条.
三.修改病句(10分)
1.三清山是江西唯一的旅游胜地.
( 三清山是江西的旅游胜地 )
2.我们要在少年儿童中进行爱国主义.
( 我们要在少年儿童中进行爱国主义教育 )
四.照样子写词语.(5分)
慢慢讲(前两个字是慢慢):( 慢慢地讲 )( ) ( ) ( )
五.在括号里填上合适的词语.(10分)
(我的)的野马 (我的)的鱼汤 (日本)的洪水
(我的)的情绪 (我的)的道路 (我的)的温暖
(我的)的孩子 (我的)的光芒 (我的)的野马
六.给下列句子填上合适的关联词,并用所填的关联词造句.(15分)
1.(如果)不吃,咱们(就)走不出这草地.
( )
2.今天家里来的客人(虽然)很多,(但是)没有我认识的.
( )
3.这种环境,(不仅)令人惊叹不已,(而且)使人心胸舒畅,(虽然)愿久立四望,(但是)我想坐下低吟一首奇丽的小诗.
( )
七.至少用5个标点符号写几句话.(5分)
我在学校.句号
妈妈,我回来了 逗号 苹果、梨和桃子是我最喜欢的水果 顿号
;分号 我说:“我们老了” 冒号
日本 ?问号 !感叹号
八.按要求改写句子.(15分)
1.蔺相如举起和氏璧就要往柱子上撞.(缩句)
( )
2.把下面句子改写成另外4中形式,不改变原意.
(1)我们建成了青藏铁路.(2)垂柳把溪水当做梳妆的镜子.
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
九.把下列词语按一定的顺序排列.(15分)
1.核能 煤 木材 石油
( )
2.绳子 纸 甲壳 计算机
( )
3.楷书 金文 隶书 甲骨文 篆书 行书
( )
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