下列各项对有关内容的分析不正确的一项是()A.一个人、一幢摩天大楼、一辆汽车或一棵青草,都体现了从一种形式转化成为另一种形式的能量。高楼拔地而起,
A .一个人、一幢摩天大楼、一辆汽车或一棵青草,都体现了从一种形式转化成为另一种形式的能量。高楼拔地而起,青草的生成,都耗费了在其他地方聚集起来的能量。高楼夷为平地,青草也不复生长,但它们原来所包含的能量并没有消失,而只是被转移到同一环境的其他所在去了。
——以摩天大楼和一棵青草为例,说明能量虽然既不能被创造又不能消灭,但可以从一种形式转化为另一种形式。
B .比如我们烧掉一块煤,它的能量虽然并没有消失,但却经过转化随着二氧化碳和其他气体一起散发到空间中去了。虽然燃烧过程中能量并没有消失,但我们却再也不能把同一块煤重新烧一次来做同样的功了。
——说明能量从一种状态转化到另一种状态时,损失了能在将来用于做某种功的一定能量。
C .比如河水越过水坝流入湖泊。当河水落下时,它可被用来发电,驱动水轮,或做其他形式的功。然而水一旦落到坝底,就处于不能再做功的状态了。在水平面上没有任何势能的水是连最小的轮子也带不动的。
——说明每一次能量从一个水平转化到另一个水平,意味着下一次能再做功的能量就减少了。
D .被转化成了无效状态的能量构成了我们所说的污染。许多人以为污染是生产的副产品,但实际上它只是世界上转化成无效能量的全部有效能量的总和。耗散了的能量就是污染。
——说明熵是高科技条件下造成环境污染的最重要的原因,引导人们要从保护环境的高度尽量减少熵的产生。
两辆汽车分别从A地开往B地,甲车每小时行45千米,乙车每小时行50千米,甲车开出35千米,乙车才出 2020-05-21 …
已知A,B两地相距284千米,甲车从A地以48千米/时的速度开往B地,乙车从B地以70千米/时的速 2020-05-21 …
快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地,两车同时相对开出.8小时后两车相遇,然后各自行驶2小时,这 2020-05-24 …
快车从A地开往B地,慢车从B地开往A地,两车同时相对开出,7小时后两车相遇,然后各自行驶2小时,这 2020-06-03 …
甲乙两地相距420千米,客车从甲地货车从乙地同时相向开出6小时相遇;若两车分别从两地向同一方向开出 2020-06-14 …
甲车乙车往返相向行驶,甲车从A地,乙车从B地开出,甲车先开1小时.两车在距离A地200千米处,距离 2020-06-15 …
客车从甲地开往乙地,货车从乙地开往甲地,两车同时相向而行,12小时相遇.客车从甲地开往乙地,货车从 2020-07-10 …
六年级数学题快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地,两车同时出发相向而行,慢车速度是快车速度的3/4 2020-11-19 …
客车从甲地开往乙地,货车从乙地开往甲地.客车和货车的速度比是5:4两车在中途相遇客车从甲地开往乙地, 2020-12-04 …
小学数学,答不上来面壁去,A.B两地以一条公路相连,甲车从A地,乙车从B地以不同的速度沿公路匀速率小 2020-12-27 …