构建知识结构是学习历史知识的一项基本技能。小强同学学完中国封建社会最后一个时期--明清时期的历史后，设计了下列知识结构示意图。请认真阅读，完成相关问题。（1）请将上述知识

Question

构建知识结构是学习历史知识的一项基本技能。小强同学学完中国封建社会最后一个时期--明清时期的历史后，设计了下列知识结构示意图。请认真阅读，完成相关问题。

（1）请将上述知识结构示意图补充完整。
①___，②___，③___，④___，
⑤___，⑥___，⑦___，⑧___。
（2）结合上述知识结构示意图和所学知识回答下面的问题。
①指出从明朝到清朝在对外交往上发生了什么变化？这种变化给中国带来了怎样的严重后果？
②简要概括明清时期的总体时代特征。

Answer 1

（1）①为了加强君权，明太祖废除丞相，丞相把中央大权分给六部，六部尚书对皇帝直接负责，避免了丞相的专权．②锦衣卫原是明太祖的侍卫亲军，后来兼管对臣民的监视、侦查．锦衣卫由皇帝直接指挥，不受法律的约束，...