提出“万事万物之理不外乎吾心”“心明便是天理”并断言“心外无物心外无理”主张学习的目的是“以使其趋向鼓舞中心喜悦”的思想家是()A
提出“万事万物之理不外乎吾心”“心明便是天理” 并断言“心外无物 心外无理” 主张学习的目的是“以使其趋向鼓舞 中心喜悦”的思想家是 ( )
A ．程颐 B ．朱熹 C ．程颢 D ．王守仁
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怎么扮演拐骗孩子的坏人 演习是提醒孩子最佳的手段 2020-03-28 …
有人说:学习就是为了谋生,你认为对吗?为什么?初一政治答案参考：学习是人类的基本活动，学习是个人成 2020-06-10 …
“今天的辍学生，就是明天的贫困户”“扶贫先扶智，治穷先治愚……”这些是人们从现实生活中得出的结论， 2020-07-10 …
下列句子中没有语病的一项是（）A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实B 2020-11-13 …
25.自主学习、探究学习是提高学习能力的重要方法。以下是小明同学课后收集到的资料、整理的读书笔记及提 2020-11-24 …
八年级同学壮壮为了专心学习，几乎不与别人交往，他时常感到孤独烦躁，学习成绩不但没有提高，反而有所下降 2020-12-01 …
修改下列病句。（1）关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。（2）能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。 2020-12-03 …
能否刻苦学习是提高学习成绩的关键.修改病句 2020-12-03 …
培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由 2020-12-19 …
修改病句能否刻苦学习,是提高学习成绩的关键.通过阅读活动,是我们读书兴趣越来越高.我们多看课外书籍, 2021-01-15 …