提出“万事万物之理不外乎吾心”“心明便是天理”并断言“心外无物心外无理”主张学习的目的是“以使其趋向鼓舞中心喜悦”的思想家是()A
提出“万事万物之理不外乎吾心”“心明便是天理” 并断言“心外无物 心外无理” 主张学习的目的是“以使其趋向鼓舞 中心喜悦”的思想家是 ( )
A .程颐 B .朱熹 C .程颢 D .王守仁
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关于高中万有引力的几个问题1、近地卫星在绕地球运动时是重力提供向心力是吧?但不是说万有引力是向心力 2020-05-22 …
社会工作服务中心想为社区残疾人提供服务,并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法,要 2020-06-04 …
从“师夷长计以制夷”到维新变法,追求民主共和,提倡民主和科学,接受马克思主义;从学造器物、仿行制度 2020-07-02 …
鸦片战争后,先进中国人开始开眼看世界,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流,一浪高过一浪。从学造器 2020-07-13 …
“一带一路”将构筑新一轮对外开放的“一体两翼”,在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐,助推内陆 2020-07-25 …
某研究性学习小组做了以下实验:向溴水中加入足量乙醛溶液,观察到溴水褪色的现象。(1)[提出问题]产生 2020-11-29 …
老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液(如图所示)并要求同学们进行探究:确认这瓶溶液到底是什么溶液 2020-12-10 …
请大家帮这段话润色下,给这段话的文笔提些意见,当我们想事情总往坏的地方想时,我们该努力在这事上想下有 2020-12-14 …
江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话中向北大同学和所有高等院校的大学生,向全国各界青年提 2020-12-19 …
实事求是的前提?本人看到两种说法:1、“一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础”2、“解放思想 2021-02-05 …