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如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题.(1)图1表示抵御
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如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题.

(1)图1表示抵御病原体攻击的第______道防线,图1中属于免疫活性物质的有______、______(填字母).
(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞______(填字母).此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生______(填专用名词),这种物质作用于______细胞(填名称),促使其增殖分化成浆细胞和______细胞(填字母).因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失.
(3)图2中的______细胞不但能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及______的细胞,这些细胞死亡的方式属于______.
(4)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:
第一步:将______健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只.
第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,______.
第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效.产生这一结果的原因是______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的.

(1)图1表示抵御病原体攻击的第______道防线,图1中属于免疫活性物质的有______、______(填字母).
(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞______(填字母).此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生______(填专用名词),这种物质作用于______细胞(填名称),促使其增殖分化成浆细胞和______细胞(填字母).因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失.
(3)图2中的______细胞不但能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及______的细胞,这些细胞死亡的方式属于______.
(4)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:
第一步:将______健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只.
第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,______.
第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效.产生这一结果的原因是______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的.
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答案和解析
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