阅读下列材料，回答问题。材料一魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出生低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。材

Question

阅读下列材料，回答问题。
材料一 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出生低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
材料二 唐代有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
（2）材料二中的“长策”是指什么制度？它对唐代的教育事业产生什么影响？
（3）分别说说唐太宗、武则天、唐玄宗对完善这项制度作出什么贡献。

Answer 1

（1）据材料“魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔．权贵子弟无论优劣，都可以做官．许多出生低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官”并依据所学可知，为了打破魏晋以来的九品中正制，隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时，正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔官员，我国科举制度正式诞生，历代基本沿用，直到1905年清政府宣布废除科举制，存在了大约1300年．
（2）据材料“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”可知，“长策”是指科举制．科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行．
（3）根据所学知识可知，唐太宗、武则天、唐玄宗对科举制进行了完善，唐太宗大大扩充了国学规模，进士科第一名称为状元；武则天首创殿试和武举；唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容．
故答案为：
（1）隋文帝用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝正式设置进士科．
（2）科举制度．科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行．
（3）唐太宗大大扩充了国学规模，进士科第一名称为状元；武则天首创殿试和武举；唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容．