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甲初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙
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【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让③之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干……帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修耳。”
(《傅永列传》)
【注释】①书:书信。②露布:公开的文告。③让:责备
(1)解释加点词语的意思。
①永乃发愤读书___ ②及鲁肃过寻阳___
③孤岂欲卿治经为博士邪___ ④寻复南奔___
(2)翻译下面两个句子。
①但当涉猎,见往事耳。
②洪仲深让之而不为报。
(3)分析【甲】【乙】两文画线句子在文中的作用。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让③之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干……帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修耳。”
(《傅永列传》)
【注释】①书:书信。②露布:公开的文告。③让:责备
(1)解释加点词语的意思。
①永乃发愤读书___ ②及鲁肃过寻阳___
③孤岂欲卿治经为博士邪___ ④寻复南奔___
(2)翻译下面两个句子。
①但当涉猎,见往事耳。
②洪仲深让之而不为报。
(3)分析【甲】【乙】两文画线句子在文中的作用。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可.①句意为:傅永于是发奋读书.乃:于是,就;②句意为...
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