某县教育局专门对该县2004年初中毕业生毕业去向做了详细调查，将数据整理后，绘制成统计图如下．根据图中信息回答：（1）已知上非达标高中的毕业生有2328人，求该县2004年共有初中毕业

Question

某县教育局专门对该县2004年初中毕业生毕业去向做了详细调查，将数据整理后，绘制成统计图如下．根据图中信息回答：
（1）已知上非达标高中的毕业生有2328人，求该县2004年共有初中毕业生多少人？
（2）上职业高中和赋闲在家的毕业生各有多少人？
（3）今年被该县政府确定为教育发展年，比较各组的频率，你对该县教育发展有何积极建议？请写出一条建议．

Answer 1

（1）(2328)/(30%)=7760（人），
∴该县2004年共有初中毕业生7760人；

（2）7760×13.1%≈1017（人），7760×11.9%≈923（人），（1016人与924人也正确，若答案为小数总扣1分），
∴就读职业高中的毕业生数为1017人，赋闲在家的毕业生有923人；

（3）只要言之有理均可，
如：赋闲在家学生比例大，而职高发展不足，建议发展职高以吸纳赋闲在家的学生；
又如：在普通高中，达标高中所占比例偏低，建议把更多的非达标高中发展为达标高中．