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学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后,某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行“燃烧的条件”探究,请你和该小组一起完成下列问题:实验方案(1)用棉花分别蘸

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学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后,某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行“燃烧的条件”探究,请你和该小组一起完成下列问题:
【实验方案】
作业帮
(1)用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻.
①通过此实验,得出燃烧条件之一是:燃烧需要___(选填字母).
②若该实验在酒精灯上加热时间较长,沾有水的棉花也燃烧,是因为___,棉花能达到着火点.
(2)为探究燃烧的条件之一:温度要达到可燃物着火点.该小组进行如下实验操作:
①用小刀切取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,都燃烧,该操作的目的是说明___(物品名称)是可燃物.
②从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片中部.可观察到___先燃烧.
(3)该小组想利用蜡烛和烧杯,设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之一:燃烧需要有氧气(或空气).你的设计方案是:将蜡烛点燃,待蜡烛在空气中燃烧一会儿后,再___.
▼优质解答
答案和解析
(1)用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯外焰上加热.该实验的目的是探究可燃物是燃烧的条件之一,该实验的可燃物是指酒精,实验成功的关键之一是控制棉花不燃烧.若该实验在酒精灯上加热时间较长,沾有水的棉花也燃烧,原因是受热水蒸发,温度达到棉花着火点;
(2)①用小刀切取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,都燃烧,证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物;
②燃烧的条件:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,从兵乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片中部.可观察到乒乓球碎片先燃烧;
(3)将蜡烛点燃,待蜡烛在空气中燃烧一会儿后,再用一个烧杯将燃烧蜡烛罩住,蜡烛一会熄灭,说明燃烧的条件之一:燃烧需要有氧气(或空气).
故答案为:
(1)燃烧需要可燃物;受热水蒸发,温度达到棉花着火点;
(2)①乒乓球碎片和滤纸碎片;
②乒乓球碎片;
(3)将蜡烛点燃,待蜡烛在空气中燃烧一会儿后,再用一个烧杯将燃烧蜡烛罩住即可.
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