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请根据要求填空:(1)
用棉花分别蘸
酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是.(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄
化学
_A.一氧化碳和空气
学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后,某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行“燃烧的条件”探究,请你和该小组一起完成下列问题:实验方案(1)
用棉花分别蘸
化学
实验在酒精灯上加热时间较长,
(2013•东港市二模)
用棉花分别蘸
取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻.下列有关说法正确的是:①可以看到蘸取酒精的棉花着火了②可以看到蘸取水的棉花着火了③该实验可以证明
化学
乐音的三要素分别是;;.小明自己做了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,可以发出悦耳的哨
物理
.(选填音调、响度、音色)
为了探究对燃烧条件,我们进行过如下实验:①
用棉花分别蘸
酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象.②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察两种
化学
加热铜片的中部,观察现象.【
为探究燃烧的条件,小明设计了如下三个实验:(1)用镊子夹取分别蘸有酒精、水的小棉花球,放到酒精灯火焰上片刻,观察到酒精棉花球燃烧,蘸有水的棉花球不燃烧;该实验的目的是
化学
璃杯罩住,尽可能使玻璃杯口与
(2014•黑龙江)为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理.某同学进行了探究实验:(1)
用棉花分别蘸
酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧,另一个
化学
_.(2)如图1所示:将同样
懂得燃烧的条件和灭火原理,对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要.(1)
用棉花分别蘸
酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象.①该实验可说明燃烧的条件之一是.②
化学
灭火装置,其灭火原理是___
(2013•鞍山二模)小明同学在探究燃烧的条件时做了如下实验:用坩埚钳分别夹住蘸有酒精的棉花球和蘸有水的棉花球,在酒精灯火焰上加热片刻,观察到的现象是;通过此实验,可以
化学
___.请你解释原因:___
1.用棉花沾水,加热较长时间,为什么蘸了水的棉花也会燃烧起来?请说明原因2.将一小块乒乓球碎片和滤纸碎片加热,发现两者都可燃,再将两者分别放在一片薄铜片的两侧,加热铜片中部,请问会
化学
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