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(2014•潍坊模拟)探究实验.刚收获的玉米堆放一天后会发热.某同学认为这是玉米粒自身呼吸所散发的热量.根据以下提供的实验材料和器具设计实验,探究玉米堆中热量的来源.(1)
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(2014•潍坊模拟)探究实验.刚收获的玉米堆放一天后会发热.某同学认为这是玉米粒自身呼吸所散发的热量.根据以下提供的实验材料和器具设计实验,探究玉米堆中热量的来源.
(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高.
(2)实验材料和器具:刚收获的玉米粒,同样大小的透明保暖杯,温度计和棉花等.
(3)实验步骤:
①______;
②______;
③______;
④______.
(4)预期实验结果并得出结论
①预期实验结果:______.
②实验结论:______.
(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高.
(2)实验材料和器具:刚收获的玉米粒,同样大小的透明保暖杯,温度计和棉花等.
(3)实验步骤:
①______;
②______;
③______;
④______.
(4)预期实验结果并得出结论
①预期实验结果:______.
②实验结论:______.
▼优质解答
答案和解析
为了验证一个问题,生物实验通常用到对照试验,除了要研究的问题设为变量,其他条件尽可能相同以保证实验结果的可信,棉花塞紧瓶口可防止温度散失.由于煮熟的种子不再呼吸,细胞失去生命力,不能分解有机物释放能量,所以温度不会升高;新鲜的玉米种子具有旺盛的生命力,呼吸作用比较强,会产生大量的热量.
故答案为:
①取两个保暖杯,分别编号A、B
②取刚收获的玉米粒若干,平均分成两份,一份煮熟后冷却,然后放入A杯中;一份不做任何处理放入B杯中
③在两杯中插入温度计并用棉花把杯口塞紧,记录温度计的读数
④将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间观察并记录温度计的读数);
(4)①A杯中温度无变化,B杯中的温度升高
②玉米堆中的热量来源于玉米粒自身的呼吸作用所释放的能量
故答案为:
①取两个保暖杯,分别编号A、B
②取刚收获的玉米粒若干,平均分成两份,一份煮熟后冷却,然后放入A杯中;一份不做任何处理放入B杯中
③在两杯中插入温度计并用棉花把杯口塞紧,记录温度计的读数
④将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间观察并记录温度计的读数);
(4)①A杯中温度无变化,B杯中的温度升高
②玉米堆中的热量来源于玉米粒自身的呼吸作用所释放的能量
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