2015年1月15日，苏州市教育局印发了2015年一号文件--《关于进一步关爱学生生命安全促进学生健康成长的实施意见》．今年的一号文件，标志着关爱学生生命安全，已经成为苏州教育工作的头

Question

2015年1月15日，苏州市教育局印发了2015年一号文件--《关于进一步关爱学生生命安全促进学生健康成长的实施意见》．今年的一号文件，标志着关爱学生生命安全，已经成为苏州教育工作的头等大事。
（1）为什么“关爱学生生命安全，成为苏州教育工作的头等大事”？ 
（2）苏州市教育局印发的一号文件，体现了对未成年人的什么保护？ 有同学认为，有了这一保护，未成年人就能健康成长。请你利用所学知识对这一观点加以评析。

Answer 1

（1）关爱学生生命安全，实际上是保护公民的生命健康权，生命健康权是公民最重要的权利，是行使其他权利的基础．（2）对未成年人的保护主要体现在家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护．苏州市教育局印发的一号文件，体现了对未成年人的社会保护．社会保护只是未成年人保护的一个组成部分，更需要未成年人自己的不断努力．
故答案为：（1）生命健康权是公民人身权利中最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话．（2）社会保护有了社会保护，未成年人就能健康成长的说法错误，因为未成年人的健康成长不仅需要社会保护，还需要家庭保护、学校保护和司法保护；另外，更需要未成年人不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己．